播组词(播组词组词语)难以置信

期末就来啦，此阶段，复习为第一要务。那如何复习才能考100分呢？请看播植镇中心小学独家期末复习秘笈。

 

期末来啦，期末考试列队而至，孩子们的状态是怎样的？胸有成竹？抑或，痛苦挣扎？

此阶段，复习为第一要务那如何复习才能取得好的效果呢？你 · 的播小专属复习秘籍老师讲 期末考试马上就要来了，俗话说的好，临阵磨枪，不快也光小学语文、数学、英语这三门课，孩子复习、考试时应该注意什么？老师整理了期末复习要点汇总，推荐给家长们，帮孩子在期末考试中取得好成绩！。

本文字数：4905 字阅读时间：13 分钟复习秘籍第一章：小学语文1复习注意事项（1）以课文为重点复习阶段，孩子应以课本为主，按照课文顺序，结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点，再次巩固课本中的知识一方面，

要坚持每天阅读课文，培养语感对于重点课文，更要做到熟背、会默另一方面，要培养对文章的理解能力看看书中有哪些语句、段落是没有弄明白的，结合上下文和作者的思想感情，理解、归纳大意（2）提高对生字、词语的掌握熟练度。

对生字、词语的掌握情况是小学语文考试的重要内容孩子复习课本上的生字时，首先要观察记忆字形汉字的结构比较复杂，要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首，注意区别形近字，做到书写正确其次要结合读音记忆生字，同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。

特别是多音字，要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音第三要结合课文上下文记忆字义正所谓字不离词，词不离句，句不离篇，对字词的复习要结合语句、语篇，掌握在不同语境下的含义，并适当练习组词、造句，才能真正掌握生字。

（3）积累一些作文素材写作能力的提高依靠的是平时的积累期末复习阶段，孩子可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等，拓展知识面，在考场写作时才能有充足的材料可以运用，使作文内容充实、语言生动。

作文开头和结尾的写法，应该重点准备，可以结合文体多准备几套句型2考试注意事项（1）学会读题，读懂题意再动笔读题首先读的是“题的数量”例如，“看拼音写汉字，并画出整体认读音节”，这个题目后半句经常会被忽略，然后就白白错失了相应的分数。

再如，有的时候阅读题里会让“从文中画出”某些有特定要求的句子，题目要求仅占一行，又不需要抄写，夹在上下行里很不起眼，也会被遗漏读题其次读的是“题眼”题眼指的是问题中的核心和关键要求例如有一次考试卷上作文题目是续编《田忌赛马》，要求“想象比赛之后田忌和孙膑又见面了，这时会发生什么事？展开想象写一写。

”看，这个题目里限制的时间是“比赛之后”，人物是“田忌”和“孙膑”，题眼是“事”所以这篇作文要想写好，一定得保证“写事”（不能仅仅是对话），然后主要人物必须是田忌和孙膑（次要人物不能抢戏），最后故事必须是“比赛之后”就发生的。

分析过后是不是就有写作方向了？（2）阅读理解注意事项做阅读理解题时，要注意以下事项：■ 多读几遍第一遍读文章的目的是了解大义，到第二遍甚至第三遍阅读时再做题，并且要力求做到边做题，边回读文章中的重要词句。

■ 不可不答只有回答阅读材料所提出的问题，才能得分因此对于阅读题，不可不答，不答则无分■ 不能乱答不联系阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与不答题一样的，不得分在阅读理解训练中强调要答满线格，并不是让孩子胡说和乱说，写一些没用的东西。

答题时要抓住要点，不能偏离题目要求■ 懂得取舍一时做不出的阅读理解的题，要先放一放，以免影响回答别的较有把握的阅读理解题待全部阅读理解题答完后，如有剩余时间再回来做放弃的题目在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐地打开思路。

■ 言之有据所谓“言之有据”就是要尽可能地在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能只是简单的一个词语和句子，显得理由不充分，更不能凭空瞎说对于一些题目，原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读材料中的“原文”，进行回答。

有的问题是根据文中的句子设计的，可以从文中一句找到正确的答案；有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某一段找到正确的答案；有的问题是根据整篇文章设计的，要求学生认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。

■ 联系生活孩子做阅读理解的时候，最怕碰到回答问题和想象写话，例如：联系你的生活实际，谈谈你读文后的感受或是：读了这个故事，你有什么感想？请写几句话这样的题目往往要先从课文中说起，你喜欢主人公的什么品质，然后联系自己的生活实际，自己是怎样做的。

面对这样的题目，其实并不难，但一些孩子往往写得过于简单，给人的感觉是答得不够完整，不够全面，结果造成失分（3）作文注意事项写考场作文时，要注意以下几点：■ 注意卷面整洁要一笔一划地把字写好在写字的时候，最好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。

■ 必须学会 5 分钟内列提纲要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置列提纲的时候，开头和结尾必须想详细，最好事先写出来■ 开头结尾，不要很长开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。

结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾注意，不要出现大肚子作文■ 写记叙文，要想好叙事的层次按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，不要一段超过七八行。

如果写议论文，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段结尾可变相重复论点，稍微抒情■ 时刻注意“的、地、得”的用法这是语言的硬功夫，不能懈怠和马虎平时形成好习惯，考试时不要出错■ 注意句子的完整性。

一般来说，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这时就要用句号了假如句子之间是同一类，可适当用分号，不能一逗到底结尾或者合适的地方，可用感叹号、省略号等标点符号要规矩，也要丰富■ 语言的精彩有奥妙。

一是注意语言的华丽和词汇的丰富二是善用学过的排比、比喻等修辞手法三是不要干巴巴地讲述，适当引用古诗词、名人名言等，为文章增添色彩复习秘籍第二章：小学数学1复习注意事项（1）对课本知识分类整理，厘清脉络复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。

一定要厘清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记，把重要概念、重要公式牢记（2）多做一些题型数学永远离不开习题，要每天做适当的练习，特别是重点和热点题型，从而保持思维的灵活和流畅。

习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展要借助习题正确评估自己，自觉查漏补缺面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验（3）充分利用错题本要加强对以往错题的研究

，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题（4）练习一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。

有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法一题多解可以培养分析问题的能力，灵活解题的能力不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故。

在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所学知识融会贯通，提高解题灵活性（5）要养成检查的习惯复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍根据同学们平时易出现的情况，建议培养从这些地方检查的习惯：。

■ 检查列式是否正确读题，看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算■ 列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样■ 用估算的方法检查得数，如259+487，我们一看至少要等于六七百，如果得数是四百多，或三百多等，那计算一定错了！。

■ 精确地再算一遍，以得到正确的结果注意一定要笔算，五年级后，小数计算用口算很容易错，而且要规范使用草稿本，不要以为是草稿本就可以乱写乱画！往往一些数由于书写不规范，抄答案都抄错！■ 检查单位和答案有没有填写齐全。

■ 操作题，要用铅笔，尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件（如：直角符号、长2厘米、高3厘米等），是否和题目要求一致■ 解方程题，要记得写“解”，应用题还要先“设”2考试注意事项（1）认真审题，不可粗心      。

有的同学对审题重视不够，匆匆一看便急于下笔，以致题目的条件与要求都没吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。

      （2）计算要细心，不可图快 在题量大、时间紧的情况下，“准”字显得尤为重要只有“准”才能得分，只有“准”你才可以不必考虑再花时间检查而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。

所以，适当地慢一点、准一点，可多得一点分，相反，快一点、错一片，花了时间还得不到分      （3）要做到先易后难    拿到试卷后，就将全卷通览一遍，一般来说，应按先易后难、先简后繁的顺序作答有时考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费了时间又拿不到分，会做的题又被耽误了，也有一些看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可能得分之处。

所以考试中看到“容易”的题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数     （4）要认真检查  试卷完成以后，对有怀疑的题目要进行检查，弥补答题时的不足或漏做的题目。

复习秘籍第三章：小学英语1复习注意事项（1）围绕课本复习期末考试主要考得是课本知识特别是对于低年级的学生来说，卷面的百分之七十以上的题都是书上的内容复习阶段要侧重于对课本的复习与梳理，全册快速地过一遍，结合平时的笔记来对各单元的知识要点进行梳理和掌握，同时应注意基础单词、词组、句型、语法的过关，课本上的对话和课文也要每天复习，最好能背诵和默写课文中的金句。

有条理的复习可以帮助同学们回想所学过的知识点，可以让自己对知识的记忆更加深刻，让自己对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”（2）听说读写并重复习过程中，听说读写几方面不要相互独立，要有机结合，才能相辅相成。

建议同学们每天至少抽 15 分钟时间听课文，并练习用英文复述，或用中文翻译，提高听课文的效率在听课文的基础上要花时间朗读课文，把单词、词组、句子和课文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，在多读多说的基础上不断提高听和写的能力。

写作练习时，要以能灵活运用句子为目的课文的重点句是应该抄写或仿写的，再把每个句子的句型所涉及的语法知识理解透彻，考试时才能熟练地应付，灵活地变通，取得良好的效果（3）要适当地练习在归纳整理的基础上，要进行一定量的练习，侧重对做题技巧的训练。

重点掌握一些笔试和写作的要领比如做选择题时，会先分析答案，判断此题在考查什么知识点，再利用排除法把每题的选项做比较之后，进行准确选择还有，在做写作题时，尽量写比较简单，句型结构不容易出错的句子2考试注意事项

（1）先浏览试卷拿到试卷，还没正式答题之前，要先浏览整张试卷可以先看听力和作文，做到心中有数，小心使得万年船（2）认真审题，看清题意后再作答答题前先弄清题意，明确题目考查点，不要漏掉提示词语不要为了追求答题速度而自乱阵脚。

（3）留出检查的时间考试最后 15 分钟的时候，不管做到哪里，在做什么题目，都要稍停顿一下，先整体看一看是否还有什么题目遗漏没做完，一定要保证有足够的时间对试卷进行必要而细致的检查如果碰到一两题实在想不出来，一定不要把时间过多地花费在上面。

（4）阅读理解注意事项小学阶段阅读理解题考查得比较简单，一般来说，大部分答案都能直接在短文中找到看到短文，千万不要慌，只要认真读，认真找，和原文一个单词一个单词地比较，哪个比较相符就选择哪个，大部分题目都能做对。

答题前先弄清题意，明确题目考查点，不要漏掉提示词语不要为了追求答题速度而自乱阵脚（5）作文注意事项写作文时，要注意以下几点：■ 先审题，确定写作方向，不要跑题■ 尽量使用课本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。

尽量写比较简单，句型结构不容易出错的句子■ 注意表达要正确，着重检查重点时态、语态，人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，一些地名首字母是否大写，字数是否达到要求等最后，祝孩子们期末考试取得好成绩！。

德庆县播植镇中心小学办学理念： 以中华优秀传统文化引领人生，以鹿鸣精神励志陶情，为学生未来发展与幸福奠基校训：呦呦鹿鸣     播植希望校风：团结和谐     慕贤奋发教风：厚生乐教     博学善导学风：乐学不倦     力行有成

图文：播植镇中心小学宣传组编辑：曾超亮、蔡志成审核：陈裕桂、莫满滔、罗志方、关光浪

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