总有一把钥匙属于自己(总有一把钥匙属于自己作文)居然可以这样

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤，也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，不去想他们拥有美丽的太阳…

 

南京满分作文　　“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤，也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，不去想他们拥有美丽的太阳……”　　王伟骑在车上，嘴里心不在焉地哼着张韶涵的《隐形的翅膀》。

破旧的自行车的车轮犹如圆规一样，一遍又一遍地转动，驶向回家的路日子也像圆规一样，在王伟生命的履历上，弯弯曲曲地圈了一个又一个大大的“O”　　王伟有一种感觉，只觉得车胎快爆炸了王伟不重，纯种瘦猴型的；沉重的是王伟背包里那几份试卷。

　　语文56分，英语61分，数学44分……　　王伟不记得自己是怎么从教室走出来的，对，是从后门，狼狈不堪……　　王伟苦笑了一下，风吹起他头上的几根零乱的头发，不，更准确点说是杂草，显得不堪一击　　王伟有点怀念小学，那时嘻嘻哈哈打打闹闹，成绩仍考得好，大家可以在阳光的沐浴下，意气风发地从前门大步迈进教室……。

　　而现在教室的前门，对于王伟之类的人来说锁好的　　现在从前门进来的，是老师的宠儿，是王伟可望不可及的“星级大腕”；从后门进来的，则大多是比较那个的学生，王伟从那道门槛跨了近三年　　王伟突然好想从前门进去,但他不敢。

当他踌躇地抱着球站门口时,他的脚刚迈了半步,停在半空时,他突然看见班长的目光,毫不经意的目光,他突然看见那道目光中,尽写着“没门”二字王伟抚摸手中的球，逃跑似的溜了，从后门一穿而过　　王伟的足球被班长锁在讲桌里，明晃晃的钥匙在班长的脖子上荡来荡去……

　　……　　王伟妈又开始埋怨：“关灯吧，都炸四个灯泡了”　　“嗯哪，关，马上关！”王伟捧着一本书，极不情愿地点点头　　……　　这天晚上，王伟又睡不着了明天，我该从后门走还是从前门走？　　这次：语文88分；数学93分；英语95分。

　　他又一次念着这几个数字　　这也是他有史以来第一次失眠　　第二天，王伟像踢球射门一样冲进前门……　　蓦然回首，王伟似有所悟：总有一把钥匙属于自己……　　[教你点睛]　　这篇文章的开头有“一石三鸟”的效果：首先，它运用旁征博引法，引用张韶涵《隐形的翅膀》的歌词，一开头就给镶上绚烂的文采，增添了诗情画意的效果；其次，歌词的浓郁抒情效果，为文章渲染的情感氛围，具有燃情效果，易于引起阅卷老师情感的共鸣；第三，从结构和表现手法的角度看，这个引用世纪是人物心理的写照，与下文、特别是结尾形成鲜明的对比，在欲扬先抑、烘托反衬中突出了文章的主题，第一印象分就是满分。

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