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此次举动让孩子们在欢欣的气氛中进修了渣滓分类常识，加强了渣滓分类认识。经由过程各类情势把敬服情况、渣滓分类的“小种子”播撒在孩子们的内心科学家们无修版选集科学的分类，让孩子们意想到庇护情况需求从本人做起，英勇驱逐渣滓分类新时髦，成为渣滓分类的“生力军”。
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