长城的资料？长城的资料和历史故事？

在西木学堂的鼎力支持下，渔文狩艺迎来了新一期活动：长城和它背后的故事。

 

2018年11月17日下午，在西木学堂的鼎力支持下，渔文狩艺迎来了新一期活动：长城和它背后的故事。数十位小朋友和家长，在长城小站志愿者火箭老师的带领下，从新的视角认识了长城。

课堂现场绵延至今的中华文明开始上课后，火箭老师并没有直接开始讲长城，而是让大家观察地球仪——北纬30度这条神秘的纬线贯穿了四大文明古国：古巴比伦（位于西亚，今伊拉克）古埃及（位于北非，今埃及）古印度（位于南亚，地域范围包括今印度、巴基斯坦等国）

中国（位于东亚，今中华人民共和国）

观察地球仪而这四大古文明中，唯一绵延至今的就是中华文明为什么我们的文明能够从古代贯穿至今？原因固然有很多，但这一定和我们中华民族在几千年文明史中不断的与外界交流，不断接受、学习外来事物有关古代东西方交流有三条大通道：陆地上自然形成的。

欧亚大通道，汉代开辟的丝绸之路和明代开发的海上丝绸之路通过这些通道，中华民族一直不断吸收着外来的物种、知识和技能比如三字经中说的：“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲”

三字经这六谷六畜，有多少是我们现在脚下这片土地上原生的？哪些又是外来的？小朋友，你知道吗？长城——从城到墙进入正题后，火箭老师首先讲到：长城是农业文明与牧业文明的分割线蜿蜒千里的长城隔开了两条东西大通道：。

长城内的丝绸之路，和长城外的草原之路早在周王朝，周天子为了防御北方民族，在北部边疆修筑了城——注意，不是长城（墙）——和烽火台，用来传递烽火著名的周幽王烽火戏诸侯的故事，就是用烽火台来传递烽火的到了春秋战国时期，原本周王室分封的诸侯在各自强大后开始互斗。

也就是在这个时候，长城（墙）作为一种诸侯国之间互相防御的措施，最早出现在中原地区

诸侯国间的长城和我们一贯熟知的长城用来抵用游牧民族的功能不同，最早期的长城，是在自己人——中原诸国之间修建的这也说明那个时期黄河流域的经济发达，因此才能支付这种当时最先进也耗费巨大的防御工事秦长城——统一六国。

在讲秦长城之前，火箭老师先讲了郑国渠的故事：韩国为了延缓灭亡派遣间谍——水工郑国去游说秦王修筑水利工程，以此来消耗秦国国力，使其无暇布署东征秦王察觉后欲杀郑国郑国告知：修渠虽然能让韩国苟延残喘几年，但如果让我修完渠，对秦国是万世之利。

秦王采信了郑国的话，于是有了郑国渠修好后的郑国渠全长三百里，以谷口为起点，把泾水引入栎阳的渭水可浇灌关中农田4万余顷（约相当于现今7.4-24万公顷）郑国渠带来了史无前例的灌溉能力，使得秦国可以在冬季灌溉透彻小麦，导致亩产激增——“收皆亩一锺”。

从此“关中为沃野，无凶年，农业大盛，无水灾、旱灾”。秦国得以经济大发展，粮食产量大增亦使人口大增，才有了后来的商鞅变法，统一六国……

郑国渠秦始皇统一六国后首先拆除了原有的各国之间的长城。然后将燕国、赵国、秦国向北的长城连缀起来——用以向北方民族宣布中央帝国的界限，当时的目的还不是单纯的防御。

秦长城历代各地的长城汉代之后全国各地逐步修建了各式各样的长城，防御目的渐次凸显在接下来的讲解中，火箭老师带我们认识了各种类型长城的风采汉代经略新疆（西域），为了打通西行之路，修建了大量的烽火台和驿站这些长城建造在沙漠中，就地取材：用铺一层植物（红柳、芦苇等），铺一层沙子，再取盐碱湖水浇灌的办法，修建了的大量的长城。

在此后两千多年的岁月中，一直到明代，我们的先人都在持续不断地修造着长城这些历史的遗迹，在今天的土地上，依然可以看到：甘肃山丹，汉代长城和明代长城并存，相隔1500年，共同守护丝绸之路胭脂山，朔雪寒，从甘肃、青海、宁夏，一直到陕西、山西——一系列长城保护着南边的农耕者。

山西偏关老牛湾，长城就修在黄河天险沿岸。这时为了防备冬季冰冻期的黄河，变成游牧民族的高速路。

偏关老牛湾长城张家口张北（坝上）的现存多道长城——有专家认为当地其实应有六七道长城——都是用于防备山区游牧民族的因为当地地势独特，山峦骤起，牧民与农民直线距离实在太近，农民只好靠多道屏障来保护明代名将戚继光，因为缴倭寇得力被调到北方防守从山海关到北京之间的地区。

他在这个区域修建了大量的长城也正是这位将军发明了在今人眼中几乎和长城画上等号的敌台八达岭长城修建时也充分应用了戚将军改革后的建墙方法如此威武雄壮的长城，在全国的长城中只占不足3%的比例，因此，八达岭被作为了我们国家长城的象征。

八达岭长城 摄影：郑严而居庸关长城则是因为居庸关是从古至今的交通要义，导致当地必须建关位于鸭绿江畔的辽东的虎山长城修建于明代，是明长城的真正东端起点内蒙草原上的金长城如今看来只剩下一串“土包”，却是金代用于防御蒙古成吉思汗进攻的重要军事防御措施。

金长城 摄影：马彦明消失的长城令人感到痛心的是，有些在不久前还屹立在中华大地上的长城遗迹，依然消失不见了。比如下面这个，1908年出现在美国探险家盖洛的摄影记录中，如今已经踪迹皆无。

消失的长城除了被彻底拆除的，还有诸多虽未彻底消失却也已经残缺不全：被打窑洞的，被打洞种树的，以及被拆毁后原址修建移动信号塔鸠占鹊巢的……

鸠占鹊巢式的“利用”现在全国各地有许多志愿者，在没有任何报酬的情况下，在竭尽所能保护着长城——比如火箭老师所在的长城小站，就是一个以传播长城知识，保护长城为宗旨的公益组织但保护长城却不是仅靠志愿者就能够做到的事情，希望每一个看到本文的人，都能够在观光长城时文明游览，在工程建设时保护古迹！。

自己动手制作长城火箭老师的讲解结束后，同学们开始用长城小站提供的手工材料，动手制作自己的长城！

长城手工材料面对着颇为复杂的材料包，小朋友们无论是10岁的还是6岁的，都不畏难，不拖延，马上投入到认真地动手制作中。

小朋友们“修建”长城经过一个多小时的努力，小朋友们都创作出了自己独有的作品。人人满载而归！

作品展示临行，火箭老师还给每个小朋友发了一枚纪念钥匙链，一面是长城小站的徽章，另一面是一个小镜子。如果去野外徒步遇险了，可以用小镜子反射日光求救哦！小朋友们，这个小彩蛋，你们发现了吗？

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文字：渔文狩艺图片：渔文狩艺、郑严、马彦明责任编辑：宋瑞

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