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　　“不是一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香？”明朝大学问家宋濂在家景清贫，本身又体弱多病的状况下，二心向学，解除万难，终究学有所成文学作品去那里投稿，青史留名文学名著在线浏览，谱写了一曲勾魂摄魄的斗争之歌文章的体裁有哪几种。明天，让我们一同走进宋濂的修业之路，看看他阅历了哪些磨练，又是如何克制的文学作品去那里投稿。

　　明白：作者用反衬的伎俩文章的体裁有哪几种，写教师的严峻是为了凸起作者求师的老实，活泼地表示了他的忠诚和恭顺的立场，凸起了他求师的困难文学浏览网。

　　明白：①不成取。师生干系该当是对等干系文学名著在线浏览，教师应放下高屋建瓴的架子，与门生对等交换、互相信赖、配合生长。如许才气有益于我们的进修和生长。

　　②可取。“先达”的“何尝稍降辞色”并不是不尊敬门生，而是一种更卖力的尊敬。由于只要“严师”，才气出“高徒”，出高本质的学子。同时，尊敬师长是我们中华民族的传统美德。

　　明洪武年间文学作品去那里投稿，宋濂官至翰林学士，洪武十年(1377)去官。第二年文学浏览网文章的体裁有哪几种，宋濂至应天(今江苏南京)去朝见太祖朱元璋。当时，在国子监念书的东阳人马君则，以同亲长辈的身份前来造访，宋濂就写了这篇文章赠予给他。

　　这是比照的表示伎俩，将作者进修的勤劳立场与进修的艰辛前提来比照，凸起作者幼时不畏艰辛的进修肉体。

　　明白：作者曾经从念书中获得了肉体上的欢愉，以是其实不在乎糊口的贫穷，即“以中有足乐者，不知口体之奉不若也”。

　　明白：阐明了进修前提的黑白，对进修结果没有决议性的影响文学名著在线浏览，胜利的主要身分是修业者的立场：要“勤且艰”文学作品去那里投稿，要勤劳文学名著在线浏览，要舍得刻苦，要有恒心，要用心，即“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳”；

　　本文是一篇赠序，此中的“序”，并不是“叙言”，而是“赠言”的意义。作为文章的文体，序有书序和赠序之分。赠序与书序的性子差别文学浏览网，始于唐代文章的体裁有哪几种，文人之间以言相赠，表达分手时的某种思惟豪情，常常因人立论，分析某些概念，相称于谈论性散文。

　　宋濂（1310—1381）文学名著在线浏览，字景濂，号潜溪，元末明初文学家，他平生吃苦进修，“自少至老，何尝一日去书卷，于学一窍不通”。明太祖朱元璋推其为“建国文臣之首”。大哥去官回籍文学作品去那里投稿，不久因长孙宋慎列入胡惟庸党，百口谪往茂州，半途病死夔州。宋濂对峙散文要明道致用、宗经师古，夸大“辞达”，留意“通变”，请求“因事感到”而为文。

　　明白：“同舍生”衣饰的华贵与“我”“缊袍敝衣”构成明显比照，经由过程比照，反衬本人求门生活之艰辛，凸起修业信心之坚决。

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