沉思(沉思翰藻)

紫丁香诗歌节
✦ PART 01 感悟—忆紫丁香诗歌节低头零零星星的淡紫色风的裙摆掠过诗的碎片在地上破裂的镜子里诗人们把灵魂掰成小块解构、剖析于存在与虚无间

 

紫丁香诗歌节

✦   PART 01  感悟—忆紫丁香诗歌节低头零零星星的淡紫色风的裙摆掠过诗的碎片在地上破裂的镜子里诗人们把灵魂掰成小块解构、剖析于存在与虚无间穿梭他们埋头在另世与理型中走向海的彼岸他们的眸中是风铃 是蓝调

是空虚的夜是墨紫色的森林他们的笔下是孤独 是自由是对于意义的寻求是与自我的和解为何而作诗？他们说去问问墙角的玫瑰为何凋零旷野的风儿为何游荡无关寻找答案诗人们只把躯壳塞进山谷的缝隙于是野花疯长十一月是谁带走秋凉

绽开灵魂火光纵而该丧失的早已丧失何妨总有一些在路上四十五分钟的流浪越走不尽的山峦和起伏寻蒙眼写诗的王与时远时近的你他们写诗重构跳脱意象下和谐的自我有关反义词、月食、与孩童的想象谈论爱、城市的丧钟与赞歌他们写诗

在人群中沉思在荒诞中高歌将思绪托付于文字 笔耕不辍直至雪上空留马行处二月 归或为曾写下的动容或擦下昔日稚嫩的笔触时间考验下的艺术作品悄然降临在一场抹除一致性的团聚中分享着不匿名的事 最真实的情慷慨 欢腾

无枉百日守候天意许春回紫丁香盛开了请抬头    诗歌对我来说是比散文更加暖昧、意味不明的文学形式它像在太空中的水一般不安定，生来不服从，逃脱掉唯一的重力这本应该是一种解脱，但它相反常常让我感到惶恐    我曾经在夜半给夏校的教授发邮件，极力解释我提交的作品表达得是一种怎样的意味。

因为时差，我很快就收到了回信然而当我点开它时，发现上面只有两句话：I am not quite sure what your question is? Could you clarify this for me?。

    席卷我身的尴尬让我在回信的时候迅速转移话题后来，我才逐渐自洽：诗歌同电影、小说一样，当交付时，诗人应该隐身而退，将解读的权力让渡给读者    这种惶恐一直延续到我写“紫曰”诗歌手册后半部分“诗歌创作”的那些天。

诗歌没有成文的技巧，一切框架都在诗歌原有的那种如水一般的不确定性上塑形我惶恐自己会打破诗歌创作的这种流动性所以我选择在诗歌手册里加了一些古怪而灵巧的诗，并将我以前读诗、写诗的一些小感悟融合，希望在某一个时刻给予我和其他人一点或暗或明的启发。

    诗歌节的课堂是我每一周最期待的从穆旦《春》中“绿色的火焰在草上摇曳”，到舒婷《致橡树》里木棉的“铜枝铁干”，再到北岛的“我不相信”，一切都是「新」的——一种蓬勃的、温暖的、近乎包容一切的力量无论是四十年代西南联大诗人，还是七八十年代的朦胧诗派，他们诗中所传递的生命自决和个体意识仿佛赢过时间，能够弥合深谷，夷平重峦。

那些情愫孜孜不倦地动摇我的羞怯与拙劣，耳语我生命的垂青    准备诗歌节的最后一首诗我的确拖到了最后也不能全怪我的惶恐，只是我想要极力避免为赋新词强说愁我想在诗里熔铸我最真实的感受在提交截止日期的前一天，我逆着人群行走在长安街上，耳机里放着马友友的大提琴，在秋日的黄昏中，感受自己与城市的心跳同频共振。

我想到了我诗的主题诗歌节让我在疾驰的时间里加上一些停顿，画上一些脚注    我后来把我的诗念给熟悉的人看，他们似乎没有人能够真正理解我想表达的象征义可我不再惶恐——我尝试把话语权留给读者在后来在诗歌朗诵会听他人读诗、后来我自己写诗的时候，我变得不再执着于单一的、媚俗的解读，我开始寻找打开诗歌的形状不一的密钥，拥抱它的模凌两可。

    诗歌节引领我，让我与诗歌走进更加流动而广阔的关系。我也成为了水，在游动的水域里浮潜，水汇入水中。我们相互回望，然后融为一体。✦✦一等奖诗歌欣赏

   PART 02 创世之夜——致文森特·梵高高一16班 刘俨萱颜料扎根画布大地消长于笔尖纤细脉络中寻觅万籁俱寂世界伊始雪白亚麻浸没群青染缸当钟楼刺进天空血肉城市生出无法脱除的荆冠痛楚漫长 无可避免柏树矗立风中

依偎 穿透喧闹蜿蜒藤蔓猛长你看 生活流淌有人躲在暗处有人自成星光流动的笔触间繁星翻滚为浪花起舞夜幕笼罩阿尔勒好在 月亮反射来自我们自身的光芒这 比白天更加灿烂红色络腮胡颓然低垂青色眼眸滤尽世间浑浊当稀世珍宝褪去装裱

洗尽铅华 回溯过往观者眼中 心中火焰倏然为烟我该如何向你解释永恒与不朽且做流星游历世间 照亮黑夜一瞬不要温和地走进那个良夜第五间屋高一17班 李亦甜第五间屋子，召唤不来你了因为疫情、面积、和一段对于你的双腿来讲。

过于陡峭的楼梯我却轻而易举地被它捕获因为升学、早起、和一段对于省级重点高中而言过于诱人的距离姥姥，你曾是嗅着中原一带的麦子气息的农民，可知道城市的游牧者如何逐水草而居？早于一切从西南向东北的挪移，你为我而来的那个北京，

如今，已弃我而去你因我常常光顾的市集前不久，以一阵烟的形式，呜咽着与土地分离我不知怎样面对你的老去我不知怎样把市集的消失同你在电话里提似曾高一18班 彭赞心我们似曾相惜如同每一天中的每一天像是一针一线穿起掠影

最终在浮光中搁浅 搁浅我们似曾相知如同那一天就是这一天像是一风一月轻抚蜃楼落入到海市中实现 实现我们未曾相遇只是某一天错过某一天在漫漫一日历转瞬平生像是那风筝牵起天长我们未曾相识只是有一天模糊哪一天看匆匆一面

便再也未见像是那星宿拥抱只影奔涌向形单中团圆 团圆你为何只能是我梦中的人我又为何只能让你把假当真如同似曾只是末曾橘子高二14班 齐紫宣几个橘色的球，依附在透明的玻璃碗中央；慵懒、向阳裂缝穿过头颅，干皱的皮肤里露出饱满鲜活的肌囊。

橘黄、在苍老的褶皱间反射白色的藤蔓、肆意生长；蔓延、抓牢、紧紧缠绕我听到了你无声的尖叫轻轻把你从光的阴影里挑出，小心翼翼地剥下大片白色的铁丝网你松了口气，却依然挺立——干皱的皮囊早已抵挡不过，坚韧的后背早已被勒出了遍体鳞伤。

你究竟如何做到，在那令人窒息的绳索中顽强生长？因为那些痛苦的伤痕，正是你成长的养料雁高二14班 李海月 过雁吐了一溪秋云在长不出镰刀的土地种下水滴“落单的雁你为何独自呼吸？”“为秋稻偷来夏天的雨”过雁唱了一曲离骚。

在落不尽绿叶的树梢点起篝火“落单的雁你为何独自讴歌？”“为枝桠准备冬天的雪”过雁瞄着北方比拉长的影子更寂静作太阳的触角与月亮牵线“落单的雁你为何不回南天？”“穿越北半球的上空抵达时就是春的年”土豆 高二17班 徐昕彤

生来是赤裸的从某些角度看甚至是丑陋的没有生命的轻灵没有玉石的坚硬但至少有机会破土甚至努力一把憋出几支花不要去快餐厅不要被洗干净亲爱的土豆别听他们的！流水线的终点只有餐桌上的尸体和削去的个性土豆泥不是荣誉。

而是酷刑你要变质发芽不要做地三鲜要深埋土里不要升华然后当你长出第一对叶子你便看到太阳远比快餐厅的灯火明亮做屋顶上捡落星辰的拾荒人 高二17班 贾景淳我背着旧箩筐，走过昏黄的夕阳岁月在它身上留下斑驳，也在我手指砌上厚厚的墙。

当餐风饮雨成为生命的信仰，我遗失了曾经的月亮微风吹散了夜穹的颜色，星辰将我久久凝望我独自在时光的长廊，看着众生将我遗忘生命寂寥而悠长，唯有星光在心底流淌一颗流星挣脱了熠熠银河，为我偷来三分月光衬着那份夺目的皎洁，

它安慰似的闪烁着，也有朦胧暗绿的光。“喏，我带来了，你要的月亮。”我在屋顶将流星捡起，珍惜地放在手心上。虽然它不知道，我为何拾了一生的荒。诗歌节文创设计欣赏   PART 03  

丁香笺（设计者：郑康仪）

海报（设计者：陈悦薇、郑康仪）

紫曰（设计者：徐潇潇、赵一祎、吴一凡）

实验诗集（设计者：徐潇潇、赵安然）

奖状（设计者：聂靖涵）The End✦致谢国际部语文组的所有老师陈悦薇（海报文案）简睿羲（诗歌节PPT模板制作、诗歌节朗诵会PPT&音乐）聂靖涵（奖状设计）吴一凡（诗歌节PPT、手册封面设计、展示音乐与PPT准备）

徐潇潇（手册封面设计、诗集整理与设计）郑康仪（logo、海报、丁香笺设计）赵一祎（手册设计）李海月（诗歌册子“诗歌创作”部分编写）以及每一位热爱诗歌的你✦✦欣赏诗歌节朗诵会同学风采，请移步副栏文字｜李海月 刘俨萱 齐紫宣。

排版｜刘俨萱

免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186