斩钉截铁(斩钉截铁的拼音怎么读音)

小学语文最新人教版小学语数英各科学习资料汇总下载关注一、字词盘点1.字(1)难读的字批(pī)抡(lūn)涧

 

小学语文最新人教版小学语数英各科学习资料汇总下载关注一、字词盘点1.字(1)难读的字批(pī)抡(lūn)涧(jiàn)雹(báo)(2)难写的字冀:上中下结构,注意与“翼”字区别抡:右边是“仑”,不要写成了“仓”。

盏:不要少写了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横(3)多音字难磅着绷更调划炸2.词(1)必须掌握的词日寇进犯游击奋战转移险要沉着手榴弹射击始终顶峰悬崖斩钉截铁沸腾攀登依托居高临下继续山涧

粉身碎骨仇恨眺望喜悦冲锋壮烈豪迈惊天动地政府委员协商汇集预定排山倒海爆发就位鼓舞宣告雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕检阅制服一致距离高潮灯笼陆续五颜六色游行次序(2)近义词磅礴~雄伟逶迤~蜿蜒进犯~侵犯英勇~

勇敢掩护~保护屹立~耸立全神贯注~聚精会神挺立~耸立汇集~汇合飘拂~飘动挥手~招手欢跃~欢腾雄伟~宏伟宏伟~雄伟茂密~茂盛注视~凝视微弱~微小猛烈~强烈憧憬~向往赞叹~赞美璀璨~耀眼聚精会神~全神贯注千钧一发~

万分危急(3)反义词逶迤→笔直开颜→愁眉坚持→放弃沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉斩钉截铁→优柔寡断完毕→开始肃静→喧哗消失→出现汇集→分散活泼→文静启动→停止璀璨→黯淡茂密→稀疏光明→黑暗微弱→

强烈暴露→隐蔽挺进→撤退聚精会神→心不在焉千钧一发→安然无恙(4)词语归类①ABB式词语:黑魆魆类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈②ABAC式词语:自言自语各式各样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息

③含有近义词的词语:粉身碎骨昂首挺胸类似的词语:冷嘲热讽左顾右盼志同道合④含有数字的词语:万水千山千千万万类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:排山倒海惊天动地类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝

⑥描写认真的词语:聚精会神类似的词语:全神贯注一心一意专心致志⑦描写颜色的词语:五颜六色类似的词语:五光十色色彩缤纷花花绿绿⑧描写精神品质的成语:坚强不屈壮烈豪迈大公无私舍己救人舍己为人正直无私表里如一正大光明刚正不阿铁面无私

⑨量词:五个战士一块磨盘大的石头一道河五座白石桥一根电动旗杆一个师⑩动词:扔手榴弹举起一块磨盘大的石头跳下深谷擎着红旗提着红灯升国旗舞着火把修饰词:细小的枪口崎岖的山路叽里呱啦的叫声二、佳句积累1.比喻句

(1)石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去这句话运用比喻的修辞手法,把石头比作包子,生动形象地写出了五壮士对敌人的仇恨(2)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

这句话运用比喻的修辞手法,把参加开国大典的游行群众比作海洋,把翻动的红旗比作波浪,生动形象地写出了开国大典的声势浩大和场面壮观2.反复句(1)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

这句话运用反复的修辞手法,突出地表现了人们听到新中国成立的消息后无比激动、自豪的心情(2)两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮这句话运用反复的修辞手法,生动形象地写出了开国大典热闹非凡的气氛和盛大的场面。

3.精彩句(1)群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动这句话运用反复的修辞手法,突出地表现了人们对人民子弟兵的无比热爱和信赖的思想感情(2)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。

这句话是对天安门广场夜晚环境的描写, 生动形象地表现了现在的人们过着光明、温暖的生活,从而体会到现在的幸福生活来之不易4.含义深刻的语句(1)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

句子中“直奔”一词,表现了人们参加开国大典的激动又迫切的心情(2)三十万人的目光一齐投向主席台句子中“投向”一词,表现了人们对毛主席无比热爱、崇敬的心理辨析句子中的重点词语是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)句中哪个词语用得好?为什么?(2)句中加点词语能否删去?为什么?。

三、考试热点1.《七律·长征》一课,常以课文内容填空和理解文中生难句含义的形式考查2.《狼牙山五壮士》一课,第6~9自然段,常以课内阅读的形式考查3.《开国大典》一课,课文写的四个重点场面,常以填空的形式考查。

4.《灯光》一课,课文的写作特点和中心思想,常以判断的形式考查5.本单元作文,常以“的游戏”为题进行习作考查 四、“1+X”阅读推荐篇目:王愿坚的《七根火柴》推荐理由:文章描述了长征途中,暴雨倾泻在大草原上。

一个生命垂危的红军战士把党证和夹在党证里的七根焦干的火柴交给战友,请他转交给党组织战友追上队伍,为战士们点燃了篝火,然后将余下的六根火柴和党证交给了指导员,歌颂了红军战士不怕艰难,英勇顽强,无私忘我,忠于党和革命的崇高精神。

阅读方法:这篇文章可与课文《灯光》进行对比阅读先对比两篇文章的题目,思考这样命题的妙处;再对比阅读两篇文章,根据主要内容和写作特点,区分它们的相同点和不同点;最后思考阅读红色题材的文章,应当从哪些方面着手,应该从中得到些什么样的收获。

 第二单元试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识(40分)(一)读拼音,写词语(4分)rìkòu( )在侵华战争中zhìzào()了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族chóuhèn()让国人民反抗的心

fèiténɡ( )起来了(二)把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思(8分)()山倒海居高()下全神()注千()一发(三)给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里(4分)1.考试时要沉着镇定,不要()。

2.新中国成立的消息传来,平静的神州大地顿时()了起来3.终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()4.分散在四面八方的群众,此时()在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始(四)根据要求,完成句子练习。

(20分)1. 三十万人的目光一齐投向主席台(8分)(1)缩句:(2)“投向”能否改成“转向”?为什么?2. 把句子改成不用“说”的句式(4分)他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”。

3.用词造句(4分)斩钉截铁:4.读句子,注意加点词语,仿写句子(2分)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到光明,感到温暖5.说说下面诗句的意思和表达的感情(2分)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(五)判断正误正确的打“√”,错误的打“✕”(4分)1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法()2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无()3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。

()4.课文《灯光》中的主人公是马宝玉()二、积累运用(10分)1.课文原文填空(6分)_______,_______ _______,_______ _______,_______ 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

2.爱国名言警句填空(4分)(1),死而后已 (2)位卑未敢 (3)祖宗疆土,当以死守, (4),视死忽如归 三、阅读感悟(20分)(一)课内阅读(8分)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。

人们有的(提擎)着红旗,有的(提擎)着红灯进入会场后,按照预定的地点(排列陈列)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向直奔)会场郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。

到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪1.用“\”画去括号内不恰当的字词(2分)2.画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(2分)3.仿照画横线的句子写一句话(2分)4.

用“△”标出文中表示时间的词语,说说你从中体会到了什么(2分)(二)课外阅读(12分)群众也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。

总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。

“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来显然是由于激动,声音有些发颤(chànzhàn)人们不由得把目光投向周总理只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意群众看见了,也很有礼貌地站在原地工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。

周总理轻轻地摆摆手,谢绝了又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。

工作人员又心疼,又着(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。

”1.在括号里正确的读音上面打“√”(2分)2.照样子,写词语(2分)雷声隆隆:彬彬有礼:3. 把句子改写成带有“说”的句式(2分)周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?(。

2分)5.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?(2分)6.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?(2分)四、习作平台(30分)学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。

请以“一次的活动”为题,写一篇作文先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体 第二单元参考答案一、(一)日寇制造仇恨沸腾(二)排:排开、推开临:面对、挨着贯:穿,通钧:古代重量单位,三十斤为一钧

(三)1.慌张2.沸腾3.哀伤4.汇集(四)1.(1)目光投向主席台(2)不能因为“投向”更能表现人民群众对领袖的热爱和崇敬的思想感情2.他猛地举起一块磨盘大的石头:“同志们!用石头砸!”3.刘胡兰斩钉截铁地说:“你们休想从我嘴里得到半点儿党的秘密!”。

4.今天天气真好,阳光是那么明媚,天空是那么晴朗5.意思:更加令人喜悦的是跨过了千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开表达的感情:表现了红军战士的革命乐观主义精神(五)1.√2.✕3.√4.✕二、

1.红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒2.(1)鞠躬尽瘁(2)忘忧国(3)不可以尺寸与人(4)捐躯赴国难三、(一)1.画去:提擎陈列走向2.比喻生动形象地写出了天安门广场上红旗之多,参加开国大典的群众之多的壮观场面。

3.红红的太阳像一个大火球,高高地挂在天上4.表示时间的词语有“早上六点钟起、清早、五更天、到了正午”表现了人们参加开国大典的兴奋、急迫的心情(二)1.chànzháo2.风尘仆仆小心翼翼彬彬有礼津津有味。

3.周总理转过头,说:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4.强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重5.第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。

不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众6.“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质四、提示:这是一次写活动的作文。

写活动的作文,先要介绍活动开始的时间、地点、活动现场的布置、参加活动的人员等情况,然后再选取活动中几个典型的场面进行描写,写的时候,注意抓住参加活动的人的外貌、语言、神态、动作等进行生动具体的刻画,也可以写一写你的内心感受,做到点面结合,把活动场面和气氛写得生动具体。

活动最后还可以写一写你的感想,或者这次活动的意义----END----▍文章来源：网络▍综合整理：小学语文最新人教版▍声明：我们尊重原创，版权归原作者，如侵权请联系我们删除开学 预习【 点 击 关 键 词 查 看 文 章 】

日积月累 | 电子课本 | 生字字帖 | 必背词语看图写话 | 生字注音 |思维导图 |必背古诗单元知识 | 必背课文 |词语注音 | 整套资源课后习题 | 课程标准 | 拼音知识| 阅读书单课件教案领取专区

小学专区小学语文小学数学小学英语小学科学小学音乐小学美术学习资源包☑回复“作文视频”：免费领104节语文特级名师作文教学视频资源包（特级教师公开课实录视频）☑回复“360”：免费领350节语文特级教师公开课视频资源包

！☑回复“小学数学特教视频”：免费领500节数学特级教师公开课视频资源包！☑回复“英语视频”：免费领300节省部级英语公开课视频资源包！☑回复“安全教育PPT”：免费领210套中小学安全教育班会课PPT资源包

！☑回复“公开课PPT模板”：免费领200套精品公开课通用PPT模板资源包！☑回复“作文课件”：免费领1-6年级语文同步作文教案+课件！☑回复“朗读”：免费领1-6年级语文上册课文朗读音频+视频！☑回复“

小学语文上册试卷”：免费领1-6年级语文上册试卷资源包！-----------小学语文最新人教版-----------在线学习，方便超乎你想象！

觉得好看，请点这里↓↓↓

免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186