百发百中(百发百中类似的成语)

Mark wiens

发布时间:2024-06-27

统编版四年级上册第8单元第八单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字戎(róng) 竞(jìng) 芜(

百发百中(百发百中类似的成语)

 

统编版四年级上册第8单元第八单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字戎(róng) 竞(jìng) 芜(wú) 绅(shēn)磕(kē)  淌(tǎng)  凿(záo)  溉(gài)  桓(huán)

(2)难写的字戎:注意与“戒”区分竞:下部是“兄”,注意与“竟”区分派:右部的下面不要写上“丶”(3)多音字折zhé(折叠)shé(折本)zhē(折跟头)                            。

漂piāo(漂泊)piǎo(漂白)piào(漂亮)模mó(模特)mú(模样)2.词(1)必须掌握的词戎马   诸位   竞走   唯一   西门豹   魏国   派别娶媳妇   淹没   坚硬   逼迫   浮起   旱灾   徒弟

提心吊胆   求饶   田地荒芜   人烟稀少面如土色   一声不响   聚精会神(2)近义词取~拿   唯~只   荒芜~荒凉人烟稀少~荒无人烟   漂亮~美丽   打扮~装扮满意~满足   麻烦~烦琐   提心吊胆~惶惶不安

面如土色~大惊失色   灌溉~浇灌   请教~求教满意~满足   拜见~拜访   理睬~理会高明~高超   竟然~居然   一声不响~默默无言近义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)找出下列句子中的近义词。

(2)写出词语的近义词(3)反义词问→答   多→少   苦→甜   荒芜→茂盛人烟稀少→车水马龙   漂亮→丑陋   满意→不满麻烦→方便   提心吊胆→心安理得面如土色→面不改色   满意→不满   进步→后退

喜欢→讨厌   高明→拙劣   聚精会神→心不在焉(4)词语归类①形容人少的词语:人烟稀少类似的词语:三三两两    寥若晨星    凤毛麟角   寥寥无几②含有数字的词语:百发百中类似的词语:十全十美   七上八下   三心二意   一心一意   九牛一毛

③形容神态的词语:面如土色类似的词语:大惊失色    垂头丧气   目瞪口呆   炯炯有神   神采奕奕④出自历史故事的词语:完璧归赵   围魏救赵    退避三舍    毛遂自荐    负荆请罪    

纸上谈兵    一鼓作气    四面楚歌    约法三章    孺子可教背水一战    破釜沉舟    手不释卷⑤量词:一条苇席    一条渠道    一个目标    一只虱子    一根牛尾毛⑥动词:架起巫婆    投进漳河    磕头求饶   报告消息

⑦修饰词:漂亮的姑娘    聚精会神地盯着    百发百中的射箭能手二、佳句积累1.比喻句练到后来,大得竟然像车轮一样这句话把虱子比喻成车轮,形象地写出纪昌眼力练习的效果2.神态描写的句子官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

这句话是神态描写,写出了官绅们看到西门豹惩治巫婆和官绅头子后害怕的样子,十分生动3.一语双关的句子下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘这句话一语双关,他是想去惩办巫婆和官绅,而且计划成竹在胸三、考试热点

1.《王戎不取道旁李》常以填空形式考查课文原文,会考查重点字词的解释,还会考查这篇课文给我们的启示2.《西门豹治邺》会以课内阅读形式考查西门豹是怎样惩治巫婆与官绅的,以及西门豹的方法好在哪里也会考查本课的语言描写。

3.《故事二则》会以填空的形式考查课文内容四、“1+X”阅读推荐篇目《黔驴技穷》推荐理由这是一篇很有意思而且含有深刻道理的文章文章讲的是过去贵州(黔)没有驴,有人运来一头,一只老虎见了以为很神奇,躲在一旁偷看,驴叫了一声,大虎大惊,远远躲开。

然而,老虎反复观察后觉得驴并没有特殊本领,于是不断冒犯它驴非常恼怒,就去踢老虎老虎知道了驴的底细,咬断了驴的喉管,吃了它阅读方法阅读本篇文章的时候要一边读一边思考文章蕴含的深刻道理,读完后把道理进行归纳总结。

第八单元四年级单元习题一、基础训练营(30分)1.补充音节并给字分类(8分)______ū     j______    w______    sh______   诸     俱    巫    绅zh______     p______   y______     f______

        砖           骗           硬            阀(1)字的拼音为整体认读音节:________(2)字的拼音含后鼻韵母:________(3)字的拼音为三拼音节:________  

(4)字的声母为翘舌音:________2.看拼音,写词语。(6分)(1) 

是凶猛的野兽,但是胆大的猎人却不怕它。(2)

为河神其实是巫婆和官绅勾结敛财的借口,被他们拉走的女孩非常可怜,最后都被

了。(3)红红和明明是好朋友,也是赛场上的

对手,这次红红主动把的

参赛名额让给了明明。(4)他态度强硬,

着别人按他的想法来做事3.正确填写词语(8分)(     )的李子树 (     )的姑娘  (     )虱子 (     )目标          (     )的锥尖  (     )的东西(     )消息        (     )渠道

4.按要求写句子(8分)(1)西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘”(改为转述句)____________________________________________。

(2)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶(用加点的词语造句)____________________________________________(3)他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。

(仿写连动句)____________________________________________(4)西门豹惩治了巫婆和官绅(改为反问句)____________________________________________。

二、综合展示厅(7分)5.你最喜欢的历史人物是哪一个?他(她)身上的什么特质最吸引你?请你写下来________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

三、课本直通车(17分)6.熟读课文,按要求完成练习(1)对号入座,请正确选择人物的特点,填序号(5分)①善于观察 善于分析    ②讲究策略 破除迷信③医术高明 直言不讳    ④讳疾忌医 ⑤虚心好学。

蔡桓侯:____________ 扁鹊:____________ 王戎:____________      纪昌:____________西门豹:____________(2)根据课文内容填空(12分)。

①人问之,答曰:“_________________________”取之,信然②扁鹊________次见蔡桓侯,但是蔡桓侯听不进去扁鹊的话,不相信自己的身体有病结果蔡桓侯的病由________发展到________,再到__________,最后深入到________,无法医治了。

四、阅读检测台(21分)(一)战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事…………老大爷说:“哪家有年轻的女孩,巫婆就带着人到哪家去选。

有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下去了有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。

”西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”老大爷说:“没有发过倒是夏天雨水少,年年干旱”西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘”7.照样子,写词语(2分)例:眼睁睁(ABB式)

________________________________8.读句子完成练习(4分)西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事(1)西门豹发现的问题是:_____________________________________。

(2)西门豹发现问题后是这样做的:_____________________________9.理解句子的意思,在正确的句意后打“√”(2分)西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊”(1)西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。

()(2)西门豹说的是反话,他准备破除迷信()10.邺这个地方为什么会越来越穷?(3分)________________________________________________________________________________________。

(二)囊萤映雪古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤( yìn),一个叫孙康他俩都非常好学白天他们要下地劳动,晚上才有空读书可是因为他们家里都太穷,常常买不起灯油夏天,车胤看见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想,把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。

他就找来一块薄纱,缝了个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面看书的时候,就用这个口袋照着一个冬天的晚上,刚下过一场大雪孙康站在门口,觉得雪地里亮堂堂的他想,雪地这么亮,也许能看清书上的字呢他拿出一本书,映着雪一看,果然看得清。

于是他顾不得天寒,就蹲在雪地里看起书来车胤和孙康后来都成了有学问的人11.在括号里填写适当的量词(4分)一(     )灯  一(     )薄纱  一(     )书  一(     )大雪12.车胤和孙康买不起灯油,分别想出了什么办法读书?(4分)。

车胤:__________________________________孙康:__________________________________13.读了本文,我们应该向车胤和孙康学习什么?(2分)

________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)14.本单元的课文给我们塑造了一个个鲜活的人物形象,他们性格特点突出。

请你以“他是个________________的孩子”为题写一篇作文要求:先把题目补充完整,然后选择能反映他某个特点的一件事来写,做到中心明确,叙述具体,能表达出真情实感参考答案一、1.zh  ù ū  ēn  uān  iàn ìng á。

(1)巫 硬 (2)硬(3)砖 骗 (4)诸 绅 砖2.(1)豹子 (2)娶媳妇 淹死(3)竞争 唯一 (4)逼迫3.示例:茂盛 漂亮 拴住 盯住           锋利 极小 报告 开凿4.(1)西门豹说,这样说来,河神还真灵啊。

下一回河神娶媳妇,请告诉他一声,他也去送送新娘(2)示例:那个歹徒被警察带上囚车时,双手发抖,面如土色,几乎迈不开步了(3)示例:我走进教室,打开书包,拿出书认真读起来(4)西门豹难道没有惩治巫婆和官绅吗?。

二、5.示例:我最喜欢的历史人物是诸葛亮他聪明机智,遇事镇定面对困难他总会想出各种计策去化解,而且他对刘备也是忠心耿耿三、6.(1)④③①⑤②(2)①树在道边而多子,此必苦李②三 皮肤 皮肉 肠胃 骨髓。

四、(一)7.示例:笑嘻嘻 乐呵呵8.(1)邺这个地方田地荒芜,人烟稀少(2)找了位老大爷来,问他是怎么回事9.(2)√10.有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷(二)11.盏 块 本 场

12.捉了许多萤火虫放在口袋里,借助萤火虫发出的光看书 在雪地里看书13.示例:我们应该学习他们刻苦学习的精神五、14.思路点拨:补充的内容应该突出人物的某个特点,如:好学、懂事、助人为乐、聪明、勤俭……抓住特点,通过一件事来体现人物的这个特点。

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