百丈山记(百丈山记文言文阅读答案)
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5.1 劳 动 节
送走了温暖的四月，我们迎来了明媚的五月，在这个"光荣"的五月，我们将砥砺前行，谱写新的学习篇章今天，我们来巩固一下课外文言文
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5.1 劳 动 节
送走了温暖的四月，我们迎来了明媚的五月，在这个"光荣"的五月，我们将砥砺前行，谱写新的学习篇章今天，我们来巩固一下课外文言文阅读一夫当关（一）百丈山记（节选） 登百丈山三里许，右俯绝壑，左控垂崖，垒石为磴，十余级乃得度。
山之胜，盖自此始循磴而东，即得小涧石梁跨于其上皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气水皆清澈，自高淙下，其声溅溅然度石梁，循两崖曲折而上，得山门小屋三间，不能容十许人，然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝门内跨池又为石梁。
度而北，蹑石梯，数级入庵庵才老屋数间，卑庳迫隘，无足观独其西阁为胜水自西谷中循石罅奔射出阁下，南与东谷水并注池中自池而出，乃为前所谓小涧者阁据其上流，当水石峻激相搏处，最为可玩乃壁其后，无所睹独夜卧其上，则枕席之下，终夕潺潺。
久而益悲，为可爱耳 1.下面句中的词解释有误的一项是（ ） A. 登百丈山三里许 许：表示约数，左右 B. 循磴而东，即得小涧 循：顺着 C. 虽盛夏亭午无暑气 虽：虽然。
D. 然前瞰涧水，后临石池 瞰：俯视 2. 作者没有把笔墨花在记述出游的时间、行程等方面，而是着力于描写_______________“ 右 俯 绝 壑 ，左 控 垂 崖 ”中 一“ 俯 ”一“ 控 ”写 出 了。
__________________，表现了作者_____________________万夫莫开（二）唐太宗论举贤上令封德彝举贤，久无所举上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳”上曰：“君子用人如器，各取所长。
古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退 1.“知”在文言文中有如下义项，“正患己不能知”一句中应选的义项为（ ） A. 知识 B. 知道 C. 认识 D. 了解
2.上面的小故事意在强调_________________________ 披荆斩棘（三）捕鸠放生邯郸之民，以正月之旦，献鸠于简子简子大悦，厚赏之客问其故，简子曰：“正旦放生，示有恩也”客曰：“民知君之欲放之，故竞而捕之，死者众矣。
君如欲生之，不若禁民勿捕捕而放之，恩过不相补矣”简子曰：“然” 1.选出下面各句中的“之”字用法与例句不同的一项（ ） 例句：厚赏之A. 邯郸之民 B. 故竞而捕之
C. 君如欲生之 D. 捕而放之 2. 对于文中的赵简子可以用一分为二的观点来看，其优点是：______________________________________，其缺点是______________________。
乘风归来（四）刘羽冲偶得古兵书 刘羽冲，佚其名，沧州人性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列说于州官，州官亦好事，使试于一村沟洫甫成，水大至顺渠灌入，人几为鱼由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字不久发病死 1. 下列句子中意思相同的一项是（ ）
A. 自谓可将十万/项燕为楚将 B. 会有土寇/会天大雨 C. 自练乡兵与之角/角声满天秋色里 D. 使试于一村/如使人之所欲莫甚于生 2.两次失败让刘羽冲得出了______________________的结论，他失败的原因是___________________________________
____________________。(参考答案见下期）
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