驿路梨花(驿路梨花的作者是谁)

听听王小东老师的学生是怎么争论这一问题的。

 

姓名：赵天琪学校：乐亭毛庄初中问题：老师，在《驿路梨花》一课中，有真实的梨花美景，小姑娘的名字也叫梨花，作者为什么这么安排？

（本文发表于《初中生周报》2月刊）赵天琪同学：自从田贺书名师工作室开办“来质疑吧”这一栏目，我的学生就和你一样，小脑瓜里有了许多小问号，他们也经常会提出各种各样的问题，有时甚至都会让老师措手不及呢我的学生在学习《驿路梨花》时，他们在课堂上就提出“作者为什么给小姑娘取名叫梨花呢？”并且因此还展开了一场争论呢！我把大家争论的过程记录下来给你看，希望看完后，你的问题能够迎刃而解。

同学1：老师，作者为什么给那个哈尼小姑娘取名叫梨花呢？师：啊？（出乎意料啊）为什么叫梨花？我还真没想过大家怎么看这个问题？同学2：梨花开的很漂亮，很适合做女孩子的名字女孩子都喜欢用表示美好的字做名字，比如咱班的雅竹、美艳啊。

（一脸的骄傲）同学1：那桃花也美，为什么不用？（一脸的不服气）同学3：桃花是红色的，梨花是白色的（全班哄堂大笑）师：确切的说桃花是粉色的，我们会用“面若桃花”来形容女孩子同学:4：我还知道一句写桃花的诗句“人面桃花相映红”。

师：哦，大家看看这两个词句，你们发现了它们的共同点了吗？（老师将其写在黑板上）生5：都是写人的脸的，都是写人长得漂亮师：对，都写了人的面容姣好那梨花呢？洁白的（老师重读）梨花生6：哦，知道了，梨花是白颜色，它不仅指人长得好，还指人的纯洁的心灵。

课文最后一句话说“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’”这个洁白的梨花就应该指小姑娘的纯洁的品质生7：一语双关啊，梨花既是小姑娘的名字，又指他们纯洁美好的品质。

生8:不是一语双关，是一语三关课文前面还描写了月下梨花飘落的景色，那个梨花还指的是梨树上盛开的梨花呢师：作者为什么描写这样的一幅画面呢？有盛开的梨花，有淡淡的月光，有飘落的花瓣（找学生读第6段景物描写）。

生10：这是一幅很唯美的画面，营造了优美的意境，给人美的享受生11：他也和后文梨花姑娘给人带来的美好和感动和谐统一生12：开头的美好愉快的感情也确定了全文的感情基调师：看来“梨花”一词意蕴丰富啊，你欣赏作者的这种做法吗？。

生9：欣赏通过这个名字就可以表达作者对梨花的赞美之情，很含蓄生10：一个词语在文中有很多意思，含义丰富，耐人寻味生11：在一个词语里可以表达很多意思，也可以节省笔墨天琪同学，通过我的学生们的课堂上的讨论，你明白了吧？作者这样的安排可是大有深意，以最简练的笔墨，却表达出了最丰富的内涵，耐人寻味。

作者所有的这些设计安排都是为着表达的需要的我们在读文章的时候就要这样多问个为什么，多动脑筋，你就会发现一个更广阔的天地

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