教室里的掌声作文400字(教室里的掌声作文300字)

湖北省荆门市实验小学四年级 曾思允时钟在教室里滴滴答答地响着，同学们紧张的心跳声在教室里荡漾。老师的目光扫过全班同学，最终落在了他的身上：“你来

 

湖北省荆门市实验小学四年级 曾思允

时钟在教室里滴滴答答地响着，同学们紧张的心跳声在教室里荡漾老师的目光扫过全班同学，最终落在了他的身上：“你来回答这题！”他慢慢地从座位上站了起来，头微微低下，脸因紧张而变得通红，手不安地捏着裤腿，腿止不住地颤抖着，头上也不由自主地冒着冷汗，他张开嘴艰难地往外吐着字：“这……题。

···……应该……”

老师耐心地等待着，示意那些迫不及待举起的小手放下去，一直用微笑的目光鼓励着他老师的目光就像一缕缕阳光，驱散他心中的阴霾见他仍没有思绪，老师又轻轻地走他身旁，拍了指他的肩膀，心平气和地对他说：“把你的想法大胆说出来，你可以的！”。

老师的鼓励如春风般温暖，抚平了他内心的焦躁与紧张，他混乱的思路变得清晰些了。短暂的思考后，他轻轻地说出了自己的答案。

他的答案一落地，老师欣慰地望着他，露出了灿烂的微笑同学们纷纷鼓起了掌，这掌声是那么热烈，犹如澎湃的江河，向他热情地奔涌而来；犹如白色的骏马，正齐头并进；犹如明媚的阳光，照亮了他的心，也照亮了整个教室这掌声给了他温暖，给了他自信，给了他勇敢。

他笑了，羞涩地笑了教室里的掌声，永远地留在了他的心中。

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