弯弯的河水从天上来(弯弯的河水从天上来流向那万紫千红一片海)

印象永定河□ 王一腾（一次户外观察课，高陂北山大桥边）我：请同学们认真观察桥下的永定河，每人用一个句子描述一下。学生甲：水很清，就像一条绿色的飘

 

印象永定河□ 王一腾（一次户外观察课，高陂北山大桥边）我：请同学们认真观察桥下的永定河，每人用一个句子描述一下学生甲：水很清，就像一条绿色的飘带学生乙：河里的石头依稀可见，有大有小，有些光滑有些粗糙学生丙：几条绿色的水草追随着河水，好像在说：“等等我，我也想跟你去旅行！”

学生丁：你们听，哗哗哗，哗哗哗，河水唱着欢快的歌谣！学生戊：太阳一出来，河水就像披上了一件闪闪发光的衣裳，美丽极了！学生己：河岸边一块青青的草滩上，几头老牛悠闲自在地一边吃着草，一边欣赏永定河的美景学生庚：微风一吹，岸边的芦苇随之摆动，像是在欢迎我们一样。

学生辛：偶尔几片落叶掉进河里，就像金色的小蝴蝶我：大家的表达都很棒！看到这些美景，你们会联想到什么？学生乙：我想到了诗句“春来江水绿如蓝”学生丙：（唱）弯弯的河水从天上来，流向那万紫千红一片海我：（鼓掌）这不是《最炫民族风》吗？赞一个！。

学生辛：小桥流水人家，古道西风瘦马这不正是眼前的景象吗？（几个同学齐刷刷点头，异口同声地）这是《秋思》里的诗句！学生戊：蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时我仿佛闻到了水煮鱼的味道……学生甲：（坏笑）你就知道吃！问题是，这河里有没有鱼呢？。

我：有关这个问题，你们探索发现一下（过了一会儿）学生丁：（唱）青青河边草，悠悠天不老野火烧不尽（呀哈），春风吹不倒我好像看到水里有小黑点在动，那是鱼吗？（说完指向水中）学生乙：是鱼，是鱼，我看到了它那发光的鱼鳞！偶有水鸟飞过，那清脆的叫声碎了一地。

学生丙：这条河里，肯定有不少故事！（这时，一位老人经过他讲起了一段回忆：小时候呀，喜欢和小伙伴们到河里洗澡，用网来网鱼，可开心咧！）那时的永定河，是美丽的可是，可是……有段时间，它变了（又是一次户外观察课，我和学生们又来到永定河边。

）某生：呀，这河水怎么那么黑？某生：上面还飘着一层水泡，四周散落着各种垃圾，塑料袋、食品包装壳、废弃的衣服鞋子……好臭呀！某生：河面上的水藻成倍增加，都快占满河道了！这会不会污染水源呢？某生：往日的美丽不见了！

某生：水是生命之源，好的水源才能给人类以及动植物带来生命的保证某生：是呀，是呀水环境污染是人类造成的，作为公民，我们有义务保护好环境，不随便丢垃圾（随手拾起河边散落的塑料袋）某生：我也加入！某生：我也一起！。

某生：我住在这条河附近，没事的时候，可以给周围的人们讲讲环保知识，特别是小朋友们，告诉他们不能把垃圾丢进河里我：这个想法很好永定河发源于虎岗灌洋，流入汀江，在我们高陂是上游如果污染了，水流向别处也是污染的。

我们虽然无法从源头上治理永定河的污染，却可以做些力所能及的事，减少减轻它的污染某生：对，让我们一起努力吧！（过了一段时间）永定河北山村河段某处空地上，一块“河长制”标示牌赫赫醒目某生：老师，什么叫“河长制”？。

我：河长制，就是派专门的人来管理这条河某生：这么说来，永定河有救了？我：是的，他们会制定一些方案，来对河道污染进行治理不过，这项工作也要靠广大人民支持你想，如果他们工作人员刚清理完垃圾，后面又有人接着投丢，不还是一样污染吗？。

（学生们一致点头）某生：那我们也坚持，一次一次帮忙捡拾垃圾，少一些废品就多一分清洁该生的发言，得到一致赞同（又过了一段相当长的时间）某生：永定河好像变得比较干净了！我：同学们，你们认为呢？某生：我感觉，水不会那么浑浊了。

某生：是哦，垃圾也比较少了某生：好几次我看见清洁人员顶着烈日清理河内垃圾，他们真辛苦！我：据了解，自从虎岗灌洋那里的养猪场被严格限制，污染减少了，流下来的水就比较清澈加上创文明城市、创文明乡村举措的实行，大家都知道了环保的重要性，也就不敢乱丢垃圾了。

因为环境污染，让我们人类的生活大打折扣！保护永定河，仍需努力！推行河长制以来，明确了河长成员单位、河长办、各级河长和个人的职责定期派人清理河内垃圾及河道上的杂草派人对各个排污口进行梳理排查，将污水截流并引入排污管道。

梳理河中过密的水生植物和灌木，清除会污染环境的挺水植物做好源头治理，强化污水治理引、截、分、流，全力打通环保监管“最后一公里”夕阳西下，我和学生们望着渐有改善的永定河，心中充满了希望几只白鹭飞来，在河的上方打了几个旋，它是不是也在留恋这里的美景呢……。

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