理想信念(理想信念教育)

引导教师做“四有”好老师

 

引导教师做“四有”好老师

习近平总书记在全国教育大会上指出，要坚持把教师队伍建设作为基础工作这体现了以习近平同志为核心的党中央对教师队伍的高度重视在新时代，如何才能把教师队伍建设好，习近平总书记在2014年和北师大师生代表座谈时提出要做“四有”好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。

“四有”好老师是加强教师队伍建设的重中之重与此同时，习近平总书记还深情地表达了对教师地位和作用的敬重：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

”这一重要表述，对广大教师而言，既是称赞，也是希望，更是鞭策引导教师坚定理想信念理想信念是中国共产党人的精神之钙，也是当代中国人实现中华民族伟大复兴的共同思想基础教师立德树人的首要之义，是培养有理想、有担当、讲奉献的社会主义新人。

只有自己有坚定的理想信念，才能真正承担起培育青年学生理想信念之重任加强马克思主义理论学习教育，是坚定教师理想信念的第一课新时代教师的理想信念是为共产主义而奋斗，是为中国特色社会主义伟大事业奉献一切为此，首先需要加强马克思主义理论的学习教育。

马克思主义是对人类社会、自然世界和人类思维规律的科学揭示，运用马克思主义世界观和方法论教育学生是老师的基本功要结合教师的工作实际，通过各种方式，持续不断地推进马克思主义基本理论的学习教育加强党的历史和中国特色社会主义理论的学习教育，是坚定教师理想信念的重要支撑。

中国共产党的历史和中国特色社会主义伟大实践，充分证明了中国共产党和中华民族的理想之伟大、之坚实要常态性地对教师进行党史和中国革命史的教育培训，利用假期和课余时间，让老师走进红色基地，切身感受中国共产党和中国革命的艰辛历程。

要通过生动的形式，让广大教师全方位地把握中国特色社会主义之路是中华民族的光明之路要通过夯实学校基层党组织基础、名师工作室、“双带头人”培育等，不断强化教师对中国共产党和中国特色社会主义事业的认同积极推进课程思政建设，是坚定教师理想信念的重要抓手。

对于广大教师而言，只有结合学科和专业建设铸就理想信念，才能真正使这一铸魂工程根深蒂固要鼓励、引导教师，在课程教学和建设中，不断提炼马克思主义人生观、价值观的学术价值，将专业课和思想政治理论课有机结合，在专业课的教学中，润物无声地传播马克思主义和中国特色社会主义理论。

对此，可使教师理想信念和专业能力双丰收立足本职岗位，是坚定教师理想信念的基础理想信念培育需要接地气，理想是在现实的努力中实现的要支持、帮助、引导教师在爱岗敬业上坚定理想信念要通过榜样的激励、专业的讨论、教师行为规范的塑造等，将理想信念渗透其间，使教师每时、每地都感受到真理的力量，体悟到理想信念的内在要求。

来源：中国教育报

免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186