贠(贠姓读yuan还是yun)

题记：在社交中，把别人的姓氏或者名字读错是件令人尴尬的事情；如果你是老师，把学生的名字或者姓氏读错则更为难堪。

 

题记：在社交中，把别人的姓氏或者名字读错是件令人尴尬的事情；如果你是老师，把学生的名字或者姓氏读错则更为难堪。今年的学生当中，有一个从外地河南转来的学生，我也因为他的到来知道了一个新的姓氏 。

刚接手这个班的时候，看到学生名单上有个名字是“员涵煜”，我没敢念出来，因为我知道有些常见字作为姓氏的时候读音有可能会发生改变为此我专门查阅了网络和新华字典你会把华罗庚读成“滑”罗庚吗?你会把任贤齐读成“认”贤齐吗?你会把宁泽涛读成“凝”泽涛吗?在社交中，把别人的姓氏读错是件令人尴尬的事情。

小编精心整理了30个最容易念错的多音字姓氏，试试你读对了多少?单姓盖姓：不读“覆盖”的盖(gài)，应读作gě代表人物有电影明星盖丽丽过姓：不读“经过”的过(guò)，应读作guō历史名人有明代围棋国手过百龄、清代文人过春山。

句姓：不读作句号的句(jù)，应读作gōu句姓源于职官名，有时也写作勾姓哈姓：不读hā，应读作hǎ历史名人有元代左丞相哈散、元代集贤学士哈麻、清朝总兵哈攀龙、元成宗铁穆耳朝大臣哈剌哈孙等华姓：作姓氏时应读作huà(近年也有读huá的)。

如三国神医华佗、曹魏时名士华歆、当代政治人物华国锋纪姓：不读“纪律”的jì，应读作jǐ(近年也有读jì的)如清代文人纪晓岚解姓：不读“解放”的解(jiě)，应读做xiè如梁山好汉解珍、解宝阚姓：不读“砍”(kǎn)，应读作kàn。

如三国名士阚泽缪姓：不读“未雨绸缪”的缪(móu)，应读作miào如清末著名宫廷女画家缪素筠那姓：不读“那么”的nà，应读作nā是满族宗族在辽东满族氏族中为八大姓氏中的第七个姓氏，出自于音移的多音节满族姓氏纳拉氏(那拉氏)。

华语流行歌手那英便是那姓后人宁姓：不读“宁缺毋滥”的nìng，应读作níng如泳坛名将宁泽涛区姓：不读“区别”的区(qū)，应读作 ōu如前国足门将区楚良朴姓：不读“朴素”的朴(pǔ)，应读作piáo朝鲜族三大姓是李、金、朴。

繁姓：不读“繁荣”的繁(fán)，应读作pó如汉末诗人繁钦仇姓：不读“仇恨”的仇(chóu)，应读作qiú如明代画家仇英任姓：不读“任务”的任(rèn)，应读作rén如革命家任弼时单姓：不读“单独”的单(dān)，应读作shàn。

如隋唐单雄信幺姓：不读“什么”的么(me)，应读作yāo如著名女歌手幺红员姓：不读yuán，应读作yùn，如唐朝名臣员千秋燕姓：不读“燕子”的燕(yàn)，应读作yān如梁山好汉浪子燕青查姓 ：有两个读音chá和zhā。

读作查(zhā)姓者居多如著名武侠小说作家金庸本名查良镛翟姓：有两个读音——一个读作 zhái，一个读作 d í翟(d í)姓起源于我国北方世代居住着一支少数民族，中原人称之为狄，或翟翟(zhái)姓起源于春秋时期的翟国。

曾姓：不读“曾经”的曾(céng)，应读作zēng宋代作家曾巩、清代名臣曾国藩，香港特首曾荫权复姓胡母 ：应读húwù历史名人有西汉今文经学之一公羊学派的代表人物胡母生、秦朝时期太史令胡母敬等皇甫 应读huángfǔ。

历史名人有梁山一百单八将皇甫端、明代诗人皇甫涍等令狐：令读líng，不读lìng如唐代宰相令狐楚，《笑傲江湖》里的令狐冲鲜于：鲜读xiān，不读xiǎn如元朝书法家鲜于枢尉迟 尉应读yù，不读wèi如唐初大将尉迟恭。

尉单独作姓时读wèi，如战国时军事家尉缭长孙：长读zhǎng，不读cháng，如唐初名臣长孙无忌。子车：应读zǐjū。历史名人有秦朝子车氏三良子车奄息、子车仲行、子车针虎等。

我不敢贸然喊出这个学生的名字还有一个原因，当年我上班的第一天母亲就告诉我，第一次看到学生时让学生自己做自我介绍，防止闹出笑话因为我父亲的小姑姑——比父亲大不了几岁的我的姑奶奶，上学时就因此被闹过笑话姑奶奶名字叫“苏秀茹”，老师却念成了苏秀“茄”，不知道是因为当时写的不规范（当时应该没有打印的名单）还是老师没看好，反正听母亲讲述当时在姑奶奶本人的反驳和同学们的哄笑声中，那个老师羞得满脸通红，无地自容，在村里声望也一落千丈，多少年被传为笑柄。

这个笑话被我们家代代相传母亲是个心细之人，在我走上讲台之时将这个笑话严肃地讲给我听我感谢母亲的提醒，并时刻铭记于心：作为老师，作为先生，读错字是很丢人的事“你的名字怎么读呀?”我问那个学生“员yùn涵煜”和“员。

yuán涵煜”都行小男孩一副满不在乎的样子说到“这是为什么呢？”我疑惑又觉得好笑，“为什么会觉得姓什么都行呢？”“我原来姓yun,写成“贠”，后来户口本上写成了“员”，我就姓yuan了，不过我妹妹还是姓yun。

我“哦”了一声，笑了笑，没做回答我想，在没弄清楚之前，不回答是最好的我不想因为我的自以是误导了孩子下课后，我又查了“贠”和“员”两个字的渊源据史籍《姓苑》记载，“贠出南洋，与楚同族，颛顼之后”贠氏以祖辈名字为姓氏，出自伍氏。

是春秋时期楚国伍贠（后为吴国的相国）的后代贠氏的姓源为：黄帝→颛顼→芈→熊→楚→伍→贠（员）据许多学者的考证：“贠”和“员”本是同一个字，写法不同，异字多音，当作姓氏是由伍子胥伍贠（员）而来“员”字在简化字之前一直写作“貟”，贠氏祖辈们也一直使用“貟”字，到了现代许多贠氏仍然坚持使用“祖传”的写法，只不过是也跟着简化了一下，写作“贠”。

我终于弄明白了是怎么回事，告诉孩子这两个字是同音异体字，作姓氏时都应该读作yùn,又给孩子说了说姓氏的意义和姓氏文化的相关知识孩子终于明白了，坚定地说：“老师，我明白了，我姓员yùn谢谢老师”然后，孩子起立，郑重其事地给我鞠了个躬。

我有一种深深的成就感，不是因为孩子的那一个鞠躬，而是因为孩子真真切切地明白了自己的姓氏。

昨天，教研室的褚主任来给我们开教研会表扬优秀生时遇到名单上的“员涵煜”褚主任并没有贸然地脱口而出，而是问了一句“这个字在这里怎么读呀？”褚老师谨慎的工作作风在这一细节体现得淋漓尽致我在心里给褚老师点了一个大大的赞。

今天上课提问时，我故意像有的同学那样喊了一声“员yuán—涵—煜”“老师，我姓“员yùn”，不姓“员yuán”我和全班同学都哈哈大笑起来，“你总算搞明白自己姓啥了”“谢谢老师”随着一声谢谢，孩子又给我鞠了一躬。

我也在心里给母亲鞠了一躬。当老师的，责任重大，快乐无边。

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