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　　强教必先强师，希沃不断专注于用数字化赋能高质量西席步队建立

　　强教必先强师，希沃不断专注于用数字化赋能高质量西席步队建立。经由过程打造“专家到场、名师共创”的希沃学苑进修平台，和交融数字化培训系统的希沃杏坛方案，助力西席数字素养和教诲讲授才能的提拔。别的，希沃还建立了广东省杏坛聪慧教诲立异研讨院，展开对教诲行业的各项研讨，深化对教诲理论的助力。

　　11月17日，由北京明远教诲书院结合广州视睿电子科技有限公司（希沃）学手艺黉舍，在《中小学数字化讲授》期刊、广东省杏坛聪慧教诲立异研讨院及各地教诲局撑持下的跨学科讲授理论钻研会在中国群众大学从属中学丰台黉舍顺遂举行。钻研会约请专家学者、教研员、一线西席，配合钻研新课标布景下的跨学科讲授新理念、新理论。

　　上海市教委教研室原主任、中国教诲学会副会长徐淀芳，教诲部根底教诲跨学科教指委副主任委员杨碧君等教诲专家，广州视睿电子科技有限公司（希沃）副总裁魏振水参与此次钻研会。

　　教诲部根底教诲跨学科教指委副主任委员杨碧君也对三个跨学科教研团队带来的讲授设想功效和钻研暗示高度承认。她提到：“3个跨学科团队都可以基于新课标和课本，环绕统一主题展开跨学科教研和讲授，充实表现了跨学科在‘做中学’、‘用中学’和‘创中学’的意义与代价，完成了各个学科的互相交融。”

　　跨学科主题进修作为新课标订正的一大亮点，西席们在停止教研和讲授过程当中也面对浩瀚新应战。聚焦数字化布景下的跨学科讲授，希沃经由过程成立专家引领下的集备机制，协助跨学科西席团队共创共研，立异数字化跨学科教研机制，为跨学科讲授理论供给有用参考数字电子技术期刊。同时学手艺黉舍学手艺黉舍，希沃可以全方位地为各个层级的主体供给数字化效劳，比方经由过程希沃集备产物的线上个人备课，能够处理差别窗科西席在工夫和空间上的限定技校招生，助推完成“大家、不时、到处”教研同享，对赋能跨学科讲授突破学科藩篱、完成课程的综合化阐扬主要感化。

　　跨学科主题进修夸大以学科常识和办法为根底学手艺黉舍，以进修方法和历程为支持，融入多学科的常识和办法，提拔门生的综合认知和处理成绩的才能。本次钻研会经由过程丰硕多样的跨学科讲授设想与展现，为数字化布景下的跨学科讲授供给了丰硕的理论参考。

　　河北刘文霞、王秀芬、李俊霞、张瑞芬团队的《我为邯郸文明代言》跨学科佳构课程则环绕门生们熟习的糊口情境睁开讲授设想，协助门生学会综合使用多学科常识处理成绩的才能数字电子技术期刊。以故乡文明的传承为依托，培育门生的家国情怀。分离希沃集备东西的有用使用，语文、英语、信息手艺三门学科的西席在线上配合钻研，为此次优良讲授功效的展示助力。

　　“假如炎天已往了，车胤不克不及再抓萤火虫，他要怎样念书呢？”这一疑问来自门生们上完《白话文二则》一课的教室反应。从门生的实在成绩动身，来自北京的王丽娜、姜春艳、黄爱芬团队展开告终合语文、科学、品德与法治学科的《叩问小古文》跨学科讲授设想与理论，让门生从更深条理领会典范故事的文明肉体内在电力电子手艺英语，培育门生的思想才能、探究才能和科学肉体。在这堂课的个人备课过程当中电力电子手艺英语，最受西席们欢送的是希沃集备东西的数据阐发功用，西席们可以实时看到备课中的高频词，从而停止讲授深思和改进。

　　上海市教委教研室原主任、中国教诲学会副会长徐淀芳在钻研会上对此做出解读：“新课标布景下的跨学科主题进修是以学科为根底，提倡基于实在情境的做中学、用中学、创中学技校招生，是施行跨学科进修的根本特性。”在怎样经由过程跨学科讲授设想强化课程的协同育人上，他以为：“跨学科团队该当在教研阶段就亲密存眷课程内容与门生糊口和社会科技开展的联络，在讲授设想大将学科与学科之间有机联合数字电子技术期刊数字电子技术期刊，强化学科与糊口、社会和天然的联络。”

　　数字时期，基于新课标对跨学科主题进修提出的新请求，西席怎样睁开教研与讲授？徐淀芳主任也分离理论停止了阐发。他以为跨学科主题进修可以借助数字化产物协助西席在备课阶段获得优良资本撑持，在讲课阶段创设愈加靠近实在的进修情境，在讲授深思阶段充分案例的积聚，并得到有“迹”可循的反应。

　　本次举动的直播由希沃录播（开得联）供给手艺撑持，面向线上线下的观众同步展开钻研，共有超越5.2万人次寓目直播，得到浩瀚一线西席热切存眷。

　　本次举动结合教诲专家与一线西席，为跨学科讲授理论供给了有用参考。信赖西席们能经由过程跨学科进修的施行和探究技校招生，培育门生具有驱逐将来的应战肉体和才能。

　　2022年4月，教诲部印发《任务教诲课程计划和课程尺度（2022年版）》，提出强化学科内常识整合，兼顾设想综合课程和跨学科主题进修；各门课程用很多于10%的课时设想跨学科主题进修技校招生。改过课标提出该请求以来，关于跨学科讲授的探究出现出了浩瀚优良案例。本次举动展现的这3个跨学科讲授设想案例，从300+个天下案例中脱颖而出，荣获此次跨学科典范案例功效奖。

　　“崇明成为中华绒螯蟹蟹苗主产区的缘故原由是甚么？”“怎样阐发崇洁白水蟹生态养殖形式与传统养殖形式比拟的劣势？”这些成绩不是出如今企业集会，而是来自本次钻研会上的一节以“崇洁白水蟹‘爬’上了云贵高原”为主题的初中跨学科教室。来自上海的邵晨、宋赛萍电力电子手艺英语、王辛、乔芳跨学科教研团队分离天文和生物学科的相干内容设想跨学科案例，经由过程希沃集备东西展开线上钻研，指导门生探究崇洁白水蟹怎样“爬”上云贵高原，进而阐发情况对生物的影响，培育学科中心素养。

　　11月17日电力电子手艺英语，由北京明远教诲书院结合广州视睿电子科技有限公司（希沃），在《中小学数字化讲授》期刊技校招生、广东省杏坛聪慧教诲立异研讨院及各地教诲局撑持下的跨学科讲授理论钻研会在中国群众大学从属中学丰台黉舍顺遂举行。

　　同时，希沃也不断在探究数字化讲授和教研的新形式。在10月17日的希沃将来教诲立异日上，希沃首秀了搭载希沃讲授大模子的希沃教室智能反应体系，能够完成教室历程的及时阐发。而希沃白板的AI课件天生功用，可以一键备课，有用助推西席在课前、课中、课后的全场景减负增质。

　　将来教诲应充实交融手艺，掌握好教诲纪律。深耕教诲14年，希沃不断专注于怎样经由过程手艺真正地协助西席处理教研和讲授过程当中的实践成绩。

　　2022年版任务教诲课程计划明白提出任务教诲课程应遵照“增强课程综合，重视联系关系”的准绳，夸大“增强课程内容与门生经历、社会糊口的联络，强化学科内常识整合电力电子手艺英语，兼顾设想综合课程和跨学科主题进修。增强综合课程建立技校招生数字电子技术期刊，完美综合课程科目设置，重视培育门生在实在情境中综合使用常识处理成绩的才能。展开跨学科主题讲授，强化课程协同育人功用”。

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