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　　位居榜单前三的是深圳职业手艺学院、金华职业手艺学院、广东轻工职业手艺学院，排名4-10位的是山东贸易职业手艺学院、陕西产业职业手艺学院、北京电子科技职业学院、黄河水利职业手艺学院、长沙民政职业手艺学院、无锡职业手艺学院和重庆电子工程职业学院

　　位居榜单前三的是深圳职业手艺学院、金华职业手艺学院、广东轻工职业手艺学院，排名4-10位的是山东贸易职业手艺学院、陕西产业职业手艺学院、北京电子科技职业学院、黄河水利职业手艺学院、长沙民政职业手艺学院、无锡职业手艺学院和重庆电子工程职业学院。

　　在GDI高职高专（民办）TOP100榜（2022）中，广东13所院校入围，排名第一，北京、上海、重庆和四川各8所，并列第二，江苏、福建、浙江均有7所，并列第三。

　　从进入300强的院校数占省（自治区、直辖市）高职总数的比例看，浙江比例最高（51.02%）研发手艺效劳条约范本免费。

　　4月20日，广州日报数据和数字化研讨院（GDI智库）公布“GDI高职高专排行榜（2022）”，榜单对天下局部1486所高职高专院校（不含香港、澳门和地域）停止评价排行。该榜单也是GDI智库公布的年度系列大学排行榜之一。

　　GDI高职高专排行榜对峙“破五唯”，不以数目的简朴相加作为评价根据，度考查高职高专科研职员及团队的奉献，将功效的持久影响和代价作为次要的评价身分和尺度技术学校排行榜。

　　在“GDI高职高专（公办）TOP300榜（2022）”中，江苏有39所技术学校排行榜，数目位居第一，排名第二至第五位的状况以下：山东30所，浙江25所，广东23所，湖南18所。

　　榜单对前300所院校给出详细排名，后700所黉舍接纳区间排名，为高校判定本身地点的程度区间供给参考。这一处置方法有助于社会愈加理性客观对待大学评价及其榜单排名，助力相干院校正症下药地调解相干办学标的目的和开展战略。

　　调解优化后的目标系统设购置学前提、人材培育、科学研讨、社会名誉、效劳社会和国际影响6个一级目标，下设13个二级目标，力图更片面科学地评价各相干高职高专院校的开展示状。

　　2022年是职业教诲提质培优、攻坚克难的枢纽年。为顺应职业教诲开展新情势，更好表现对职业教诲开展的时期请求，进一步打造中国特征职业教诲评价系统，在连结相对不变的根底上，GDI智库对评价目标系统停止了进一步伐解优化，以进一步凸起高职高专教诲特征及其对经济社会开展的奉献。

　　“GDI高职高专排行榜（2022）”包罗1个总榜单和2个分榜单。总榜单宣布排名中的1000强高职高专院校。2个分榜单别离是“GDI高职高专（公办）TOP300榜（2022）”和“GDI高职高专（民办）TOP100榜（2022）”技术学校排行榜。

　　高职教诲对经济社会开展的奉献日趋成为关重视点。GDI高职高专排行榜持续以往“正视投入、夸大产出”的准绳，构建从“数目导向”转向“代价导向”，以质量奉献为中心的评价系统赞助妙技培训。

　　在“GDI高职高专（公办）TOP300榜（2022）”中，理工、综合、财经类院校数目共占比87.34%，此中理工类院校146所研发手艺效劳条约范本免费，占比48.67%，综合类和财经类各有86技术学校排行榜、30所技术学校排行榜，别离占比28.67%、10%。

　　广州城建职业学院在“GDI高职高专（民办）TOP100榜（2022）”中位居榜首，绍兴职业手艺学院和四川都会职业学院排列第2技术学校排行榜、第三位。

　　2020年10月，中心、国务院印发的《深化新时期教诲评价变革整体计划》，是新中国建立以来的第一个关于教诲评价系统变革的文件赞助妙技培训，也是一次出力处理我国教诲评价成绩的严重轨制打破和体系体例立异。教诲部明白提出，要深化新时期教诲评价变革。

　　从上榜院校地点地域来看赞助妙技培训，江苏有76所上榜院校，排名第一，广东和山东均为66所并列第二，排名前十的地域是安徽（57所）、湖南（54所）、河南（53所）、四川（48所）、浙江（43所）、湖北（42所）、河北（39所）研发手艺效劳条约范本免费。

　　GDI高职高专排行榜（2022）上榜的1000所高职高专院校，包罗889所公办院校、109所民办院校、2所中外协作办学院校。

　　我国高档教诲已进入内在式开展阶段，人材培育质量成为评价大学的最主要目标。一所大学的办学好坏，次要是看其门生的培育质量。GDI高职高专排行榜强化对高校树德树人效果的监测赞助妙技培训，出格是能否完成常识教授、代价引领和才能培育的有机同一。

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