满满干货简算(简算方法)

（一）运用加法的交换律、结合律进行计算要求学生善于观察题目，同时要有凑整意识如：5.7+3.1+0.9+1.3,等（二）运用乘法的交换律、结合律进行简算如：2.5×0.125×8×4等,如果遇到

 

（一）运用加法的交换律、结合律进行计算要求学生善于观察题目，同时要有凑整意识如：5.7+3.1+0.9+1.3,等（二）运用乘法的交换律、结合律进行简算如：2.5×0.125×8×4等,如果遇到除法同样适用,或将除法变为乘法来计算。

如：8.3×67÷8.3÷6.7等（三）运用乘法分配律进行简算，遇到除以一个数，先化为乘以一个数的倒数，再分配如：2.5×(100+0.4),还应注意,有些题目是运用分配律的逆运算来简算:即提取公因数如:0.93×67+33×0.93。

（四）运用减法的性质进行简算减法的性质用字母公式表示：A－B－C=A－(B+C),同时注意逆进行如：7691－（691+250）（五）运用除法的性质进行简算除法的性质用字母公式表示如下：A÷B÷C=A÷（B×C），同时注意逆进行，。

如：736÷25÷4（六）接近整百的数的运算这种题型需要拆数、转化等技巧配合如；302+76=300+76+2，298-188=300-188-2，等（七）认真观察某项为0或1的运算如：7.93+2.07×(4.5-4.5)等。

总的说来，简便运算的思路是：（1）运用运算的性质、定律等（2）可能打乱常规的计算顺序（3）拆数或转化时，数的大小不能改变（4）正确处理好每一步的衔接（5）速算也是计算，是将硬算化为巧算（6）能提高计算的速度及能力，并能培养严谨细致、灵活巧妙的工作习惯。

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