怎么可以错过秋天的声音(秋天的声音有很多,请你展开想象,描写秋天的一种声音)

‬课文笔记‬学习指导本课的第一个学习目标为：认识“抖、蟋”等9个生字。本课的生字词较少，可以采用集中识字的方式。其中“蟋蟀”和“辽阔”可以放在一

 

‬课文笔记

‬学习指导本课的第一个学习目标为：认识“抖、蟋”等9个生字本课的生字词较少，可以采用集中识字的方式其中“蟋蟀”和“辽阔”可以放在一起学习本课的第二个学习目标为：有感情地朗读课文，能展开想象，从大自然的各种声音中体会秋天的活力。

这个目标可结合课文前面的阅读提示来完成首先要了解课文描写了哪些声音，这些声音分布是怎样的然后通过有感情地朗读，并结合想象，将这些声音的特点读出来，从而体会秋天大自然的活力本课的第三个学习目标为：能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。

本单元的语文要素就是运用各种方法理解难懂的词语。本课可以在前面三课学习的基础上，运用前面三课学到的方法来理解词语。‬课文结构

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