不看后悔排水量(排水量为1000t的轮船在河水中航行)

《物体的浮沉条件及应用 》教学设计 学习目标：◆知识目标1、知道物体的沉浮条件,会根据沉浮条件判断物体的浮沉。2、知道通过改变物体受到的浮力或重

 

《物体的浮沉条件及应用 》教学设计学习目标：◆知识目标1、知道物体的沉浮条件,会根据沉浮条件判断物体的浮沉2、知道通过改变物体受到的浮力或重力的大小可控制物体上浮或下沉◆能力目标能应用沉浮条件解释简单的物理现象。

◆情感态度与价值观通过收集、交流关于浮沉条件在技术上应用的事例，体验科学、技术与社会的密切联系◆过程与方法通过观察实验，认识浮沉现象重点：掌握物体的浮沉条件及浮力应用难点：通过调节浮力和重力的关系来得到或增大可利用浮力，初步建立应用科学技术的意识。

教学设备：多媒体、乒乓球等课时安排：1课时教学设计：一、知识回顾：浮力的计算方法上节课我们学习了浮力，知道了浮力的计算方法，那么浮力有哪几种计算方法呢？1. 压力差法 F浮 = F下 —F上=ρ液gh1s —ρ液gh2s

2.称重法 F浮 = G物 —F拉3.阿基米德原理的计算公式：F浮 = G排=ρ液gV排这是我们前面学习的三种计算浮力的方法，今天我们还要学习一种计算浮力的方法，使用起来非常方便，非常广泛，这就是根据物体的浮沉条件求浮力

二、从实际生活导入新课： 师：同学们都肯定吃过汤圆，但你们煮过汤圆吗？谁能说一下下锅后，到煮熟在锅里的位置变化情况？为什么会有这种现象？ 生：先沉下去后浮上来 生：根据我们前面学过的阿基米德原理可能于V排有关等

师：大家的想象力非常丰富，语言的表达能力也非常好下面我们来一起看个实验和大家刚才的回答来比较一下，并思考新的问题看谁的回答最合理演示实验1： 观察等体积的兵乓球在水中的情况，为什么会有这种现象？根据观察提出问题：

1．浸没在水中的兵乓球为什么向上浮起？ 2．浸没在水中的兵乓球为什么沉到容器底部？ 3．物体在液体中都受到浮力，为什么有的上浮、有的下沉、有的悬浮？它跟什么有关？（师：这就是我们这节课研究的内容，请大家带着这个问题来阅读课本P57内容。

板书课题）

二、自主学习，合作探究： 师：通过我们刚才的观察和前面学习过的知识点来探究“物体的浮沉条件”探究点一：物体的浮沉条件 师：物体在液体中所受浮力与它本身的重力有怎样关系时，它在液体中的位置是怎样变化的？1．浮力与重力的关系：

物体上浮：F浮 ＞ G物 上浮的物体最终要漂浮，物体漂浮：F浮 = G物物体下沉：F浮 ＜ G物物体悬浮：F浮 = G物其中物体处于平衡状态的是漂浮和悬浮处于非平衡状态的是上浮和下沉2．物体密度与液体密度间的关系：。

师生共同研究得出结论浮力：F浮＝ρ液gV排； 重力：G ＝ρ物g V物； V排 = V物 F浮＞ G 上浮：ρ液＞ ρ物 F浮= G 悬浮：ρ液 =ρ物 F浮＜ G 下沉：ρ液＜ ρ物V排 ＜V物F浮= G漂浮： ρ液＞ρ物

3．浮沉条件的讨论：（1）上浮和下沉是不平衡态； 悬浮和漂浮是平衡（静止）态（2）上浮、下沉和悬浮：V排=V； 漂浮：V排＜V（3）空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度ρ物与液体密度ρ液比较探究点二：浮力的具体应用：

1、轮船：是用钢铁制造的，钢铁的密度远大于水，怎样用沉重而坚硬的钢铁制成可以承载那么多货物的船呢？采用“空心”的办法增大浮力 （1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上 （2）排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量：

m船+m货= m排2、潜水艇： 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜3、密度计：(1) 用途：测量液体的密度(2) 工作原理：漂浮原理即G=F浮4、气球和飞艇：https://www.shimengyuan.com/nianji/1536.html。

工作原理：内部充有小于空气密度的气体 靠空气浮力升空（板书）三．课堂小结：四、课堂练习：1、 船只采用“ 空心法”的办法增大可以利用的浮力，漂浮在水面上潜水艇靠改变 自身重力 来实现浮沉，要使浮在水面的潜水艇潜入水中，应当。

向水舱充水 2、将一个铝制空心球用手没入水中，放手后球将：（ D ） A、上浮 B、下沉 C、悬浮 D、无法确定3、一艘轮船从东海驶入长江时，下列说法错误的是： （ C ） A、轮船受到的浮力不变 B、轮船排开的液体受到的重力不变 。

C、轮船排开的液体的体积不变 D、轮船排开的液体的体积增大4、排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物共重107 N，受到河水的浮力是107 N，如果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开的河水的体积是

103m3（取g=10N/kg 5、 在0℃和标准大气压的情况下，一个10m3的氢气球，在空气中受到多大的浮力？空气密度为1.29kg/m3，氢气密度为0.09kg/m3，取g=10N/kg6、关于浸在液体里的物体所受的浮力，下列说法中。

不正确的是 （ B ） A．浮力的方向竖直向上； B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上．7、用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木 球上浮，在木球未露出水面的时候，下列说法中正

确的是　（ A ）　　　 A．木球所受的重力、浮力都不变；　　　 B．木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．8、密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小

不等的两块后，仍放入水中，则（ D ） A、大块下沉，小块悬浮 B、大块下沉，小块上浮 C、两块都上浮 D、两块都悬浮9、将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出现如图所示的三种情况，下列关于对三个小球受到的浮力大小的说法正确的是（　D　）

AA球浮在水面上，受到的浮力最大BC球沉在底部，受到的浮力为零CA球受到的浮力与B球受到的浮力相等DB球受到的浮力与C球受到的浮力相等10、一实心铁球分别浸没水、酒精、水银中，受到浮力最大的是（ C ）

A、水 B、酒精 C、水银 D、无法确定 11、 一量筒内装有60毫升的水，把一个质量为20克的物体放入该量筒后液面升高到75毫升处，则该物体最后在水中的状态是 （ B ）A．一定漂浮 B．一定下沉 C．可能漂浮 D．可能悬浮

五、作业布置https://www.renjiaoshe.com/wuli/ 课本P60 3、4、5题六、板书设计： 物体的浮沉条件及应用 1．浮力与重力的关系：物体上浮：F浮 ＞ G物 物体漂浮：F浮

= G物物体下沉：F浮 ＜ G物物体悬浮：F浮 = G物2.物体密度与液体密度间的关系：浮力：F浮＝ρ液gV排 ； 重力：G ＝ρ物g V物； V排 = V物 F浮＞ G 上浮：ρ液＞ ρ物 F浮= G 悬浮：ρ液 =ρ物

F浮＜ G 下沉：ρ液＜ ρ物V排 ＜V物F浮= G漂浮： ρ液＞ρ物轮 船：工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，潜水艇： 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜密度计：工作原理：漂浮原理即G=F浮气球和飞艇：。

工作原理：靠空气浮力升空

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