居然可以这样身边那些有特点的人三年级作文(身边那些有特点的人三年级作文三百字)

三年级六单元的习作是写一篇《身边那些有特点的人》。在这里，老师告诉你，这些问题，不可能一下子都解决了，听几次作文课，看几篇作文范文，都收效甚微，

 

三年级六单元的习作是写一篇《身边那些有特点的人》怎么写呢？老师的这个专栏就是专门讲给发愁写作文的同学，尤其是写一上午还写不出来的同学如果三百字的作文能写一上午仍旧完不成，这个专栏可以说就是为你量身定做的，你需要用下面的方法帮助自己先熟悉作文的基本结构。

你知道自己为什么写不出东西来吗？首先是不知道该写什么内容，就拿这次的作文来说，不知道要写哪个人等确定了人选，又不知道写什么事例？就算事例有了，还是不知道怎么把事例讲清楚，总之，步步都是问题在这里，老师告诉你，这些问题，不可能一下子都解决了，听几次作文课，看几篇作文范文，都收效甚微，但作文又不能不写，根据老师的经验，最好的方法，最容易上手，把你。

能慢慢带入门的方法，就是改写。一、改写的方法什么是改写？你不会写会怎么办？多数同学会看作文书，现在更省事，上网找。

找到后怎么办？有抄的，有仿照写的，我们这次说得改写，就是一种高级的仿写，但写出来，又是我们自己的作品，谁看了，也不能说我们是抄袭的，就是这个方法具体怎么做呢？需要我们先找一篇自己觉得不错的，内容和自己的情况也相近，然后就改写它。

下面老师就在网上搜索《身边那些有特点的人》，找了一篇，是写一个小马虎虫的，就拿这个给同学们做示范。先讲一下，改写是要帮助我们省下自己选材与组织思路，我们循着人家的思路，用自己的语言来表达。

下一步，等我们慢慢摸着一些门路了，再慢慢自力更生地写。二、开头怎么写开头，先看下面的原文截图。

小作者的思路是这样的：马虎虫是谁，叫什么名字然后是外貌，身材、眼睛、嘴巴、脸的描写，再总述一句按这个意思，我们来改写，有的可以直接换名称，有的改大小，改形状，更重要的是同样的意思，换个不同的说法，即在语言表达上改一改。

看老师是怎么办的：我们家有个“马虎虫”，就是我的弟弟小虎。同学们对比一下，意思没变，不过是将妹妹改成弟弟，说法上重新调整了一下而已，但很明显，和原文不相同了。

他胖胖的身材，很强壮，真是人如其名圆圆的脸，胀得像熟透了的苹果，眼睛被胖脸挤得小小的，像两颗黑紫色葡萄，晶莹闪亮，嘴巴也被挤得小小的，像一颗粉红色葡萄，鲜红可爱虽然他既像苹果，又像葡萄，但最是马虎，常常让人忍俊不禁。

原文是瘦的，我们就改为胖的，而且这里还多加了内容，把身材和前面的小虎的名字联系了一下老师在这里要告诉同学们，我们是在参考原文的思路，如果能引发出我们自己的思路和想法那就更好了，更要珍惜，更要写进去接下来，原文先写得是眼睛，后写了脸，但我们为什么不能先写脸，后写眼睛呢？这就是改写，而且我们写得更生动了，还用了许多的比喻，所以可以说是比原文更胜一筹。

这样写出来的内容不仅不是抄袭，还比原文写得更好了，是不是

同学们，这样的方法写作文不难吧！只要你用这种方法多写几篇，慢慢就有自己的思路了，也能写出自己独创的作文了。

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