顿号的用法(顿号的用法微课)

小学语文《顿号的用法》

 

作品信息标题：《顿号的用法》学段：小学学科：语文知识点：五.标点符号/1.1.点号/1.E.顿号“、”作者：周建学校：广东清远市连南县顺德希望小学设计思路： 以标点符号的趣事导入，通过让学生思考例句中顿号是在什么情况下使用的，来进行顿号的用法的讲解，再进行特殊情况的阐述，最后进行练习，检查学习成果。

微课征集活动本栏目所展示的微课均选自“全国中小学优秀微课征集活动”中的优秀参赛作品，如您也希望您的微课作品得到大赛组委会的认可并向全国师生推荐，请马上参赛吧！一、组织机构指导单位：教育部教育管理信息中心

主办单位：中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会《中国教育信息化》杂志社协办单位：北大未名集团二、活动参与对象各学科教师及微课爱好者三、征集时间安排       第五届中小学优秀微课征集活动正在征集微课作品中！

四、微课设计要求选题要简明，内容须科学正确、结构完整、逻辑清晰，用规范的技术和语言，要达成目标教学且形式新颖、精彩有趣;微课视频要有片头片尾，显示标题、作者、单位等主要信息；主要教学内容和环节有字幕提示或说明；

微课视频格式为：MP4，MPEG，WMV等，时长一般为8分钟，最长不宜超过10分钟五、微课报送方式1、微课提交展示平台：中国微课网 （dasai.cnweike.cn）；2、微课提交截止日期：关注第五届征集活动通知；。

3、为推动各区域微课资源建设与应用，项目组提供区域微课平台搭建服务。如有需要，可与组委会联系（400-669-0833）。

免责声明：本站所有信息均搜集自互联网，并不代表本站观点，本站不对其真实合法性负责。如有信息侵犯了您的权益，请告知，本站将立刻处理。联系QQ：1640731186