偶然徐志摩(偶然徐志摩揭示的人生哲理是)

文丨徐志摩 读丨孙老师温馨提示：建议戴上耳机，效果更棒哦为你读诗19名师诵读：　　孙老师，文学硕士，任教十

 

文丨徐志摩  读丨孙老师

温馨提示：建议戴上耳机，效果更棒哦

为你读诗21名师诵读：　　孙老师，文学硕士，任教十年教学风趣稳重，上课富有激情，感染力强，热爱文学，坚持写作，有较深厚的文学修养和功底教授语文阅读和写作能力强悍，能迅速提高学生阅读能力，善于激发写作兴趣，快速打开学生思路形成佳作，课堂效果好。

中考经验丰富，冲刺提分成绩显著辅导学生在中考中屡获佳绩偶然　　【作者】徐志摩【朗读】孙老师　　我是天空里的一片云，　　偶尔投影在你的波心--　　你不必讶异，　　更无须欢喜--　　在转瞬间消灭了踪影　　你我相逢在黑夜的海上，。

　　你有你的，我有我的，方向;　　你记得也好，　　最好你忘掉，　　在这交会时互放的光亮!作品赏析：　　能把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词，使之形象化，置入象征性的结构，充满情趣哲理，不但珠润玉圆，朗朗上口而且余味无穷，意溢于言外--徐志摩的这首《偶然》小诗，对我来说，用上“情有独钟”之语而不为过。

　　诗史上，一部洋洋洒洒上千行长诗可以随似水流年埋没于无情的历史沉积中，而某些玲珑之短诗，却能够经历史年代之久而独放异彩这首两段十行的小诗，在现代诗歌长廊中，应堪称别备一格之作　　这首《偶然》小诗，在徐志摩诗美追求的历程中，还具有一些独特的“转折”性意义。

按徐志摩的学生，著名诗人卞之琳的说法：“这首诗在作者诗中是在形式上最完美的一首”(卞之琳编《徐志摩诗集》第94页)新月诗人陈梦家也认为：“《偶然》以及《丁当-清新》等几首诗，划开了他前后两期的鸿沟，他抹去了以前的火气，用整齐柔丽清爽的诗句，来写那微妙的灵魂的秘密。

”(《纪念徐志摩》)的确，此诗在格律上是颇能看出徐志摩的功力与匠意的全诗两节，上下节格律对称每一节的第一句，第二句，第五句都是用三个音步组成如：“偶尔投影在你的波心，”“在这交会时互放的光亮，”每节的第三、第四句则都是两音步构成，如：“你不必讶异，”“你记得也好/最好你忘掉。

”在音步的安排处理上显然严谨中不乏洒脱，较长的音步与较短的音步相间，读起来纡徐从容、委婉顿挫而朗朗上口　　而我在这里尤需着重指出的是这首诗歌内部充满着的，又使人不易察觉的诸种“张力”结构，这种“张力”结构在“肌质”与“构架”之间，“意象”与“意象”之间，“意向”与“意向”之间诸方面都存在着。

独特的“张力”结构应当说是此诗富于艺术魅力的一个奥秘所谓“张力”，是英美新批评所主张和实践的一个批评术语通俗点说，可看作是在整体诗歌的有机体中却包含着共存着的互相矛盾、背向而驰的辨证关系一首诗歌，总体上必须是有机的，具各整体性的，但内部却允许并且应该充满各种各样的矛盾和张力。

充满“张力”的诗歌，才能蕴含深刻、耐人咀嚼、回味无穷因为只有这样的诗歌才不是静止的，而是“寓动于静”的打个比方，满张的弓虽是静止不动的，但却蕴满饱含着随时可以爆发的能量和力度就此诗说，首先，诗题与文本之间就蕴蓄着一定的张力。

“偶然”是一个完全抽象化的时间副词，在这个标题下写什么内容，应当说是自由随意的，而作者在这抽象的标题下，写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是“你”、“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。

如果我们用“我和你”，“相遇”之类的作标题，虽然未尝不可，但诗味当是相去甚远的若用“我和你”、“相遇”之类谁都能从诗歌中概括出来的相当实际的词作标题，这抽象和具象之间的张力，自然就荡然无存了　　再次，诗歌文本内部的张力结构则更多。

“你/我”就是一对“二项对立”，或是“偶尔投影在波心，”或是“相遇在海上，”都是人生旅途中擦肩而过的匆匆过客;“你不必讶异/更无须欢喜”、“你记得也好/最好你忘掉，”都以“二元对立”式的情感态度，及语义上的“矛盾修辞法”而呈现出充足的“张力”。

尤其是“你有你的，我有我的、方向”一句诗，则我以为把它推崇为“新批评”所称许的最适合于“张力”分析的经典诗句也不为过“你”、“我”因各有自己的方向在茫茫人海中偶然相遇，交会着放出光芒，但却擦肩而过，各奔自己的方向。

两个完全相异、背道而驰的意向--“你有你的”和“我有我的”恰恰统一、包孕在同一个句子里，归结在同样的字眼--“方向”上　　作为给读者以强烈的“浪漫主义诗人”印象的徐志摩，这首诗歌的象征性--既有总体象征，又有局部性意象象征--也许格外值得注意。

这首诗歌的总体象征是与前面我们所分析的“诗题”与“文本”间的张力结构相一致的在“偶然”这样一个可以化生众多具象的标题下，“云--水”，“你--我”、“黑夜的海”、“互放的光亮”等意象及意象与意象之间的关系构成，都可以因为读者个人情感阅历的差异及体验强度的深浅而进行不同的理解或组构。

这正是“其称名也小，其取类也大”(《易·系辞》)的“象征”之以少喻多、以小喻大、以个别喻一般的妙用或人世遭际挫折，或情感阴差阳错，或追悔莫及、痛苦有加，或无奈苦笑，怅然若失……人生，必然会有这样一些“偶然”的“相逢”和“交会”。

而这“交会时互放的光亮”，必将成为永难忘怀的记忆而长伴人生作者简介：徐志摩(近代新月派代表诗人)(1897年1月15日—1931年11月19日)，浙江海宁硖石人，现代诗人、散文家原名章垿，字槱森，留学英国时改名志摩。

曾经用过的笔名：南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员 　　1915年毕业于杭州一中，先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学 1918年赴美国克拉克大学学习银行学。

十个月即告毕业，获学士学位，得一等荣誉奖同年，转入纽约的哥伦比亚大学的研究院，进经济系[1] 1921年赴英国留学，入剑桥大学当特别生，研究政治经济学在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。

奠定其浪漫主义诗风1923年成立新月社1924年任北京大学教授1926年任光华大学(华东师范大学前身)、大夏大学(华东师范大学前身)和南京中央大学(1949年更名为南京大学)教授1930年辞去了上海和南京的职务，应胡适之邀，再度任北京大学教授，兼北京女子师范大学教授。

1931年11月19日因飞机失事罹难代表作品有《再别康桥》，《翡冷翠的一夜》

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