红领巾飘起来(红领巾飘起来教案)

八、《红领巾》表演性组合（仪式）1、训练目的：通过宣誓、带红领巾等动作语汇，在孩子们脑海中构建入队仪式的场景2、主要动作及规格：a. 抬踏步：正步位站立，提膝至90度，全脚落地，

 

八、《红领巾》表演性组合（仪式）1、训练目的：通过宣誓、带红领巾等动作语汇，在孩子们脑海中构建入队仪式的场景2、主要动作及规格：a. 抬踏步：正步位站立，提膝至90度，全脚落地，踏地有力，重拍向下，交替进行。

b. 前点步：自然脚位基础上动力腿向前伸出，绷脚尖点地c. 旁点步：自然脚位基础上动力腿向旁伸出，绷脚尖点地d. 宣誓礼：正步位站立，右臂从身体右侧举起，大臂与肩膀保持水平，小臂向头部内收45度，手部握拳与太阳穴同高。

e. 少先队员礼：正步位，左手五指并拢贴裤缝，右手五指并拢，屈肘高举过头，象征人民的利益高于一切f.戴红领巾：左腿直立，右脚旁点地，重心在左，体向八点，眼视一点，右倾头，双臂架肘位于肩前位，手腕下压做戴红领巾状。

j.飘呀飘舞姿：双臂与肩同宽正上位，掌心相对，小臂右左摆动，模仿国旗在空中飘荡3、组合动作与顺序节奏：准备位：正步位站立准备节奏：（四个八拍）（1）1-8 准备位（2）1-2 宣誓礼     3-8 保持不动

（3）1-2 戴红领巾   3-8 保持不动（4）1-7 右脚起步抬踏步，双手握拳在体侧配合脚步摆动第一段：（八个八拍）（1） 1-2双腿屈膝，移重心到右腿，飘呀飘舞姿向右3-4双腿屈膝，移重心到左腿，飘呀飘舞姿向左。

5-8重复（2） 1-8 抬踏步（3）1-8重复（1）（4）重复（2）（5）1-8 戴红领巾舞姿，双脚提压脚跟4次（右脚先）（6）1-8 双手手心朝上，左手伸直，右手屈臂，45度、90度、135度位置依次向上，双脚提压脚跟

4次（右脚先）眼视手的方向（7）1-2 第一组同学双手经胸前到旁斜上位，迈右脚，体对2点3-4  第二组重复1-25-6  第三组重复1-27 -8  第四组重复1-2（8） 1-2戴红领巾动作      3-8 

保持不动第二段：（四个八拍）（1） 1-8 前后点步4次（2） 1-4少先队员礼，体对8点      5-8 右脚起步抬踏步（3） 1-8 重复（1）（4） 1-8 重复（2）结束段：（四个八拍+1拍）

（1）-（3）重复准备段（1）-（3）（4）1-8右脚起步抬踏步，双臂右左摆动,7落回正步位     9少先队员礼4、教学提示a. 单独训练几种步伐，注意脚步的规范性b. 强调动作力度，配合音乐重拍，做到干净利落。

c.告诉孩子们红领巾意义是:红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，它代表着无数英雄的心血红领巾是红旗一角，象征着革命的胜利5、教育意义：增强孩子们爱国、爱党、爱人民的意识，为成为一名光荣的少先队员感到骄傲6、歌词：

红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩星星给我梦，火炬给我爱，亲爱的党对我们最关怀争当好少年，立志早成才，我们要做报效祖国新一代热爱祖国，理想远大，美丽的红领巾飘起来勤奋学习，追求上进，可爱的红领巾飘起来镜面分解

讲解教学

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