催 组词是什么？摧组词？

第七单元 知识点一、我会写组词4知识点二、我会认字组词 4知识点三、多音字4知识点四、形近字4知识点五、

 

第七单元知识点一、我会写组词

4知识点二、我会认字组词

4知识点三、多音字

4知识点四、形近字

4知识点五、反义词

4知识点六、近义词

4知识点六、课文主题

部编版四年级语文上册第七单元测试题及答案2一、基础训练营(38分)1．看拼音，写词语。(8分)

2．比一比，再组词(6分)摧（　　　　）催（　　　　）赤（　　　　）亦（　　　　）赛（　　　　）塞（　　　　）几（　　　　）凡（　　　　）郊（　　　　）效（　　　　）震（　　　　）振（　　　　）3．请正确填写同音字。

(9分)xī         清(    )       可(    )(    )笑qín       (    )奋    (    )国(    )菜zhēng  古(    )        (    )眼特(    )

4．填写词语并正确运用(9分)若(    )所(    )       (    )(    )不解　　(    )名(    )界(    )钉(    )铁　  毫(    )犹(    )　　满(    )琳(    )。

(1)爱迪生是____________的科学家(2)在生死存亡的紧急关头，黄继光____________地用自己的胸膛挡住敌人的枪口(3)他默默地望着远山，____________5．按要求写句子(6分)。

(1)魏校长打手势让大家安静下来(扩句)_________________________________________________________(2)梅兰芳忍受生活的困顿梅兰芳不给侵略者演戏(用关联词将两句话合并为一句话)。

__________________________________________________________________________________________________________________

(3)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁(用加点词语造句)_________________________________________________________二、综合展示厅(4分)。

6．有的同学认为只有在战争年代才能体现出人们的爱国精神你是这样认为的吗？请发表自己的看法________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

三、课本直通车(10分)7．根据课本内容填空(1)梅兰芳先生是__________的京剧表演艺术家他主演的《____________》《________________》等，享誉世界他高超的________________让人喜爱，他的________________更令人敬佩。

(2)一封完整的信包括称呼、问候语、________、祝福语、________和________这六个部分(3)《夏日绝句》中的“______________________，______________________”两句向我们展现了一种无所畏惧的人生姿态。

(4)啊！延安，我把你追寻，追寻________，追寻金色的理想；追寻________，追寻明媚的春光；追寻________，追寻火红的________！(5)当周恩来真正体会到“__________________”这四个字的沉重分量时，他想的就是怎么把________和________从苦难和屈辱中____________出来。

于是他树立了___________的远大志向，得到魏校长的________四、阅读检测台(23分)(一)为中华之崛起而读书(节选)“为家父而读书”“为明理而读书”“为光耀门楣而读书”有人干脆这样回答……

“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

8．根据意思在文段中找出词语(2分)(1)远大的志向(           )(2)为门第增添光彩(           )9．“有志者”的意思是____________________，“效”的意思是____________________________________，“此生”指的是______________，“有志者当效此生”的意思是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4分)10．读了文段你有什么感想？(4分)______________________________________________________________________________________________________________

(二)我是中国人(节选)我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué(               )地向别人介绍他们的国家。

我就是这个典型我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的汉字和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群在美国，每节课上，老师总会给同学们一点儿自由活动的时间那时，在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。

我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……有一次，我在黑板上写了几个大字“我爱你中国”老师很有兴趣地凑过来问我在写什么“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。

“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇“China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑“Oh！”老师huǎng rán dà wù(      )，笑了笑，踱走了我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。

(有删改)11．根据拼音在文中括号里写词语(2分)12．解释下列字词(4分)(1)相顾一笑：________________________(2)颇：__________________________。

13．根据要求选择填空(2分)我很感谢上天给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人“纯”的意思有：①纯净；不含杂质；②单纯；③纯熟这句中的“纯”的意思是()(填序号)。

14．概括文章第四自然段的主要内容(2分)______________________________________________________________________________________________________________。

15．读了本文后，你有什么感受？把你想说的话写下来(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

五、习作百花园(25分)16．海峡两岸的同胞情深似海，两岸同胞的心是连在一起的请你给台湾的小朋友写一封信，要求格式正确，内容丰富，感情真挚参考答案一、1.杰出　疑惑　照顾　胸怀　  训斥　征服  雄伟　喝醉

2．摧残催化赤脚 人云亦云赛跑 塞外几个 凡是郊外 效果地震 振动3．晰　惜　嬉　勤　秦　     芹　筝　睁　征4．有　思　疑　惑　闻　世　    斩　截　不　豫　目　琅(1)闻名世界　(2)毫不犹豫　(3)若有所思

5．(1)示例：慈祥的魏校长打手势让大家安静下来(2)梅兰芳宁愿忍受生活的困顿，也不给侵略者演戏(3)示例：小明从小就立志做一个顶天立地的男子汉二、6.示例：我不这样认为我觉得爱国精神不一定只体现在战争年代。

在和平年代，做一个好学生，将来在工作岗位上努力工作，也能体现出爱国精神三、7.(1)闻名世界　贵妃醉酒　霸王别姬　       表演艺术　民族气节(2)正文　署名　日期(3)生当作人杰　死亦为鬼雄(4)信念　温暖　光明　太阳

(5)中华不振　祖国　人民　拯救　为中华之崛起而读书　赞扬四、(一)8.(1)抱负　(2)光耀门楣9.有志向的人　仿效　周恩来　有志向的人应当仿效周恩来10．示例：我们要像少年周恩来那样，从小立志，为振兴中华而努力学习。

(二)11.滔滔不绝　恍然大悟12．(1)文中指“我们”互相看着对方笑了起来(2)很，相当地13．①14．“我”在黑板上写“我爱你中国”并告诉老师这几个字的中文意思15．示例：作者身居国外时刻思念着自己的祖国，作者的爱国精神值得我们学习。

无论何时，我们都不能忘记自己是一个中国人五、16.思路点拨：根据写作要求，可以和台湾的小朋友谈谈学习、生活、习俗、特产等话题。　例文略。

第七单元检测卷2

第七单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:一、给加粗字选择正确的读音(6分)1.你还(hái　huán)是赶紧把书还(hái　huán)给他吧!2.你一定要(yào　yāo)把要(yào　yāo)

求写得清清楚楚3.奶奶宁(nìng　níng)愿自己生活在这个宁(nìng　níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市二、读拼音,写词语(8分)chūzhēng　　      cuīcù　      yīng。

xióng(                )    (                )    (                )yíhuò　　xùnchì　　xiōnghuái(           

)     (           )       (                )yánsù　　    fánshì(           )     (           )三、在括号里写出读音相同的字

(4分)sài　(           )外的景色真是别有一番韵味这真是一场激烈的足球比(           )zhèn　(           )奋人心的呼喊声如春雷,(           )耳欲聋

,响彻云霄四、选字组词(6分)赛塞出(           )比(           )(           )外(           )点崛掘(           )起发(           。

)挖(           )(           )地而起震振(           )惊(           )耳欲聋(           )作(           )兴五、把词语补充完整,

并完成练习(9分)左(       )右(       )                  疑惑(       )(       )若(       )所(       )铁面(       )(       。

)深(       )简(       )(       )(       )犹豫1.照样子,写词语(1)画横线的词语(含有反义词):(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是

,和“东张西望”意思相近的是 六、句子加工厂(9分)1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)(2分)2.他卖房度日他绝不在日本侵略者的统治下登台演出(用关联词合并成一句话)(2分)3.“一排排高楼大厦像雨后春笋

”,“雨后春笋”本来的意思是,句中的意思是用上这个句子的修辞手法写一句话(3分) 4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题(缩句)(2分)七、根据课文内容填空(8分)1.《出塞》的作者是

朝诗人这首诗着重表现了 2.醉卧沙场君莫笑,? 3.《夏日绝句》是创作的“,”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意 4.少年周恩来立下了“”的志向,令人佩服 八、课内阅读(10分)正当周恩来和同学左顾右盼时。

,忽然发现巡警局门前围着一群人他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥她

围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人1.照样子,写词语(2分)左顾右盼(左×右×):2.给句子换一种说法,保持句意不变(2分)(1)这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。

 (2)但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?3.“围观的中国人都紧握拳头”请你展开想象的翅膀,此时中国人会想些什么呢?(3分)4.周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?(3分)九、课外阅读(

10分)清贫(节选)两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底。

,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我。

,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了”我微笑着淡淡地说“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!

”拿榴弹的兵士坚决不相信“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的。

,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释1.联系上下文解释词语(3分)期望:搜寻:意外之财:2.找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?(

3分)3.你想对那两个兵士说些什么?(2分)4.这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?(2分)十、习作(30分)在我们的成长过程中,一定发生过许多事有快乐,有忧愁,有感动

,有自豪……请你选择一件印象最深的事,以书信的形式写给一个人(老师、家长、同学……)注意书信格式,不少于400字第七单元提升练习参考答案一、1.hái　huán　2.yào　yāo　3.nìng　níng。

二、出征催促英雄疑惑训斥胸怀严肃凡是三、塞赛振震四、塞赛塞赛;崛掘掘崛;震震振振五、顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏2.疑惑不解左顾右盼六、1.在外国人的租界里,

谁都不敢怎么样2.他宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出3.指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多指高楼大厦大量迅速地涌现出来下课铃一响,大家像出笼的鸟儿一样飞奔出去4.魏校长提出了问题

七、1.唐王昌龄对敌人的蔑视,对国家的忠诚2.古来征战几人回3.李清照至今思项羽不肯过江东4.为中华之崛起而读书八、1.左思右想左邻右舍2.(1)洋人的汽车把这个女人的亲人轧死了(2)但这是在外国人的租界里。

,谁也不敢怎么样3.示例:中国太弱小了,要让中国强大起来4.因为周恩来觉得中华不振,中国人要想不被欺负,自己要自立自强九、1.希望到处寻找计划外获得的财物2.搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼发现:这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法

3.提示:所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可4.忠于党、忠于革命,不发国难财的人十、提示:写的时候要把事情的经过写清楚,注意称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期的格式要正确【特别推荐以下优质公众号】。

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