贝字组词是什么?贝字组词100个?
课文介绍了“贝”字的由来、演变以及发展。
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教材内容教材分析《“贝”的故事》这篇课文向我们介绍了“贝”字的演变过程课文首先由现实生活中的“贝壳”讲起,从甲骨文讲到了现代所写的“贝”字,这段内容虽然很少,但讲出了汉字的演变“贝”是个象形字,由最初的实物图形慢慢变成了现在的样子,也体现出了汉字由繁到简的发展轨迹。
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教材讲解
知识讲解二、会写字注音及组词贝:bèi(宝贝、分贝、干贝) 壳:ké(贝壳、蛋壳、外壳)甲:jiǎ(指甲、甲鱼、甲虫) 骨:gǔ(骨头、骨气、骨灰)钱:qián(钱包、价钱、工钱) 币:bì(钱币、纸币、外币)
与:yǔ(与其、与会、与众不同)财:cái(钱财、财主、财宝)关:guān(开关、关门、关心)三、我会认注音及组词类:lèi(种类、人类、类别)漂:piào(漂亮)珍:zhēn(珍贵、珍爱、珍珠)饰:shì(装饰、首饰、饰品)
品:pǐn(品行、品德、品种)随:suí(跟随、随从、随便)易:yì (容易、轻易、简易)损:sǔn(损伤、损坏、损失)赚:zhuàn(赚钱、赚取、赚了)赔:péi (赔本、赔钱、赔款)购:gòu(购买、收购、抢购)
贫:pín(贫穷、贫困、贫寒)四、易错字贝:常与“见”混淆,最后一笔是点壳:“壳”的上面是“士”,不要写成“土”骨:“骨”的下部的“月”第一笔是竖与:“与”的第二笔是竖折折钩,一笔写成五、多音字骨:gǔ(骨头)gū(花骨朵)
漂:piāo(漂流)piào(漂亮)当:dāng(当作)dàng(上当)六、近义词保护——爱护 漂亮——美丽 珍贵——宝贵 喜欢——喜爱七、反义词古——今 保护——破坏 张开——合上 喜欢——
讨厌 珍贵——普通 容易——困难八、理解词语保护:尽力照顾,使不受损害珍贵:价值大;意义深刻;宝贵饰品:饰物携带:随身带着漂亮:好看;美观喜欢:对人或事物有好感或感兴趣容易:做起来不费事的损坏:使失去原来的使用效能。
九、句子解析1.古时候,人们认为贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上“很漂亮,很珍贵”说明贝壳在古人眼里是多么的美好,人们多么喜欢它2.所以,用“贝”作偏旁的字,大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
解释带有“贝”字旁的字的意义:与钱财有关1.一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体这句话是说贝壳最初的作用:可以保护一些生活在水里的动物2.古时候,人们认为贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
“很漂亮,很珍贵”,说明贝壳在古人眼里是多么的美好,人们多么喜欢它3.而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是,古人还把贝壳当作钱币交代了贝壳的另一个特点:可以随身携带,不容易损坏所以,人们把它当作钱币,在市场上流通。
十、课文主要内容本文介绍了“贝”字是怎么来的及“贝”字所代表的意义十一、课文结构第一自然段:写“贝”字甲骨文是怎么来的,是什么样子第二自然段:解释了“贝”字的意义,写了带“贝”字旁的字的特点十二、问题归纳。
1.贝壳为什么会被当作饰品?古时候,人们认为贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上2.贝壳为什么会被当作钱币? “贝”字旁的意义是什么?贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是,古人还把贝壳当作钱币所以,用“贝”作偏旁的字,大多与钱财有关。
3.你还知道哪些有趣的形声字?“草、花、艾、蓝”等字都是“艹”部,这些字都和花草有关;“衬、衫、裤、褂”都是“衤”部,这些字都和衣服有关十三、课文主题本文介绍了“贝”字是怎么来的,它最早是如何产生的,还介绍了“贝”字代表的意义,多和钱财有关。
通过介绍“贝”字的故事,激发我们学习汉字的兴趣十四、课文分析课文介绍了“贝”字的由来、演变以及发展,共有2个自然段第一自然段引出“贝”字第二自然段主要讲贝壳因为漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏,人们把贝壳当作钱币使用,因此贝字旁的字大多与钱财有关。
由一个简单的“贝”字,引出用“贝”作偏旁的一系列的汉字,并由“贝”的字义,指出用“贝”作偏旁的一系列汉字的大致意思十五、课后习题答案3.看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关古时候的镜子是用金属铜做的,“镜”的偏旁是“钅”,表示与金属有关。
狭义的“珠宝”单指玉石制品,所以,带有偏旁“王”的字多与玉石有关相关资料【汉字起源】汉字起源的旧说法有五种,即结绳说、八卦说、河图洛书说、仓颉造字说和图画说从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。
结绳说:《北史·魏本纪》说:北朝魏的先世“射猎为业,淳朴为俗,简易为化;不为文字,刻木结绳而已”记录了一些原始社会部落,在文字出现之前,以结绳记事的方法,把战争、猎获、会盟、选举、庆典、联姻、生育、疾病和灾害等大大小小的事件记录下来。
过去亦有学者据《周易·系辞下》“上古结绳而治,后世圣人易之以书契,百官以治,万民以察”的论说,推断“文字起源于结绳”八卦说:孔安国《尚书》序(属伪作,但年代甚古)里说:“古者庖牺氏之王天下也,始画八卦,造书契,以代结绳之政,由是文籍生焉。
”河图说:《易·系辞上》:河出图,洛出书,圣人则之《河图·玉版》:仓颉为帝,南巡狩,发阳虚之山,临于元扈洛I之水,灵龟负书,丹甲青文,以授之揭开此说的神秘面纱,不难发现,它真实的核心就是算数,能对照“九宫”算法。
所谓“九宫”,在谶纬家来说,是八卦加上中央,合为九(“五”位于中央,还可以和五行联系起来);在术数家眼中,则其数横、竖、斜偏、相加得数恒为15仓颉造字:“仓颉造字说”在战国时即已流行《吕氏春秋·君守》说:“仓颉作书,后稷作稼。
”到了秦汉时代,这种传说更加盛行许慎《说文解字·叙》:“仓颉之初作书,盖依类象形”仓颉到底是什么人呢?传说他是黄帝的史官,黄帝是古代中原部落联盟的领袖,由于社会进入较大规模的部落联盟阶段,联盟之间外交事务日益频繁,故迫切需要建立一套各盟联共享的交际符号,于是搜集及整理共享文字的工作便交在史官仓颉的手上了。
现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者图画说:现代学者认为:汉字真正起源于原始图画一些出土文物上刻划的图形,很可能与文字有渊源关系【汉字造字方法】。
一、象形字:如“日、月、山、川”等,都是描摹事物的形状的这些是狭义上的象形字二、会意字:如两个“木”组成一个“林”字,两个“火”组成一个“炎”字指用会意法造出的字三、形声字:是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,通常是两个字符组成的复合体,由表示意义范畴的形旁(意符)和表示声音类别的声旁(声符)组合而成。
形旁一般由象形字或指事字充当,声旁可以由象形字、指事字、会意字充当形声字是最能量产的造字形式【写错汉字惹笑话】男青年决定到农村老家举行婚礼男方的父亲给市里的亲家来电报问:“能来多少人?好做准备”亲家回电说:“去不了多少人,只准备一吨饭就行了。
”他把“顿”写成“吨”很快又接到农村的电报:“婚期推迟一月,因一吨饭的米一时难以凑齐”【汉字故事】活据《世说新语》载:东汉末年,杨修在曹操部下任主管时逢相国府修造门楼,当门梁修建竣工后,曹操亲自来查看,看后,他一言不发,只向手下的人要了笔墨在门上写了一个“活”字后,便拂袖而去。
此时,在场的人摸头不知脑,不了解曹操此举的用意是什么,于是他们请来杨修杨修看后解释说:“曹相国的意思不是很清楚吗?他嫌门太宽了,因此在‘门’上写了一个‘活’字,这就是‘阔’”众人一听,方才明白曹相国是借门做的一个字谜。
后来,这个门楼重新改建后又请曹操来看,这次曹操果然满意了朋友在上古,“朋”和“友”的含义是有区别的古称“同门曰朋”,其意思是同从一个老师学习的人称为“朋”,即我们今天所说的同学;“同志曰友”,也就是说,志同道合的人称为“友”,即今俗称的“同志”。
《说文解字·又部》:“友,同志为友”许慎讲的就是这个意思“友”为什么指“同志”呢?我们只要看看它的古文字形体就一清二楚了古文“友”字是由两个“又”构成“又”像手之形,并且为右手可见“友”是会意字,其意思是两只右手紧紧地握在一起。
从“友”字的造型,可以想见我们的先民,朋友相逢时,他们也会像今天一样用握手来表示朋友之情这种习惯一直延续至今,当旧友重逢,两人仍然是热情地伸出右手紧紧地握在一起,以表示彼此之间的深厚友谊“妻”是抢来的无论是甲骨文还是金文,一望便知古“妻”字中有一个或跽或跪的被奴役的女子形象,这个女子的头发显然是飘散的,另外加一只罪恶的手,这只手正伸向女子的头部,将她的头发抓住。
可见“妻”是一个会意字,其意思是:用手去抓住一个女子的头发古文的“妻”字生动地描绘了上古社会中抢夺别人的女子作为自己配偶的一种风俗随着社会的进步,这种抢婚习俗当然要退出历史舞台,但是在人们的婚姻中,还保持着一种假抢的情形。
所谓假抢,就是这种婚姻是得到女方和女方家长同意的“抢”现在许多地方流行的娶亲要在天亮之前,或者是在天黑时的习俗,就留有古代抢妻习俗的痕迹拆字对联南朝时的江淹,年轻时家贫而才思敏捷一次,一群文友在江边漫游,遇一蚕妇,当时有一颇负盛名的文人即兴出联曰:“蚕为天下虫。
”将“蚕”拆为“天”和“虫”,别出心裁,一时难倒众多才子正巧一群鸿雁飞落江边,江淹灵感触发,对曰:“鸿是江边鸟”将“鸿”拆为“江”和“鸟”,贴切工巧,言近意远,顿时博得一片喝彩
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参考答案
课后练习练习1一、看拼音,写词语bèi ké qián bì ( ) ( ) jiǎ ɡǔ wén ( )yǒu ɡuān cái fù( ) ( )。
二、我的发现我能写出带有下列偏旁的字,并填空贝:____、____、____我发现这些生字都和______有关钅:____、____、____我发现这些生字都和______有关三、写出带有下列偏旁的汉字。
贝:________ ________ ________ 木:________ ________ ________ 心:________ ________ ________ 四、按要求写词语(1)写出近义词: 。
漂亮( ) 珍贵( ) 喜欢( )(2)写出反义词: 保护( ) 容易( ) 五、比一比,选择适当的词语填空损坏 损失 (1)洪水灾害给村民造成了巨大的( ) (2)爸爸把( )的桌椅都修理好了。
珍贵 昂贵 高贵 (3)那件上衣漂亮,只是价格( )了点 (4)博物馆里陈列着许多( )的文物 (5)他舍己为人的( )品质值得人们学习六、延伸阅读,我会做有趣的日月贝在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝,它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴着海底,成年见不着阳光,颜色白白的,像月亮,另一片朝上,能经常照到阳光,颜色红红的,像太阳,人们叫它“日月贝”。
日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫“会飞的贝壳”1.我会照样子写一写白白的 _________ _________ _________2.日月贝有____片圆圆的贝壳,贴着海底的一片颜色_________,像________;朝上的一片颜色_______,像_________。
3.用“——”画出有人叫日月贝为“会飞的贝壳”的原因参考答案一、贝壳 钱币 甲骨文 有关 财富二、赚 赔 购 钱财钢 铁 银 金属三、贝:赚 赔 购木:材 料 林心:想 您 念四、(1)写出近义词: 漂亮(美丽) 珍贵(宝贵) 喜欢(喜爱)
(2)写出反义词: 保护(爱护) 容易(简单) 五、(1)损失(2)损坏(3)昂贵(4)珍贵(5)高贵六、1.红红的 白白的 绿绿的2.两 白白的 月亮 红红的 太阳3.日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫“会飞的贝壳”。
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