深度揭秘春华秋实的意思(春华秋实的意思是什么(简单)字少一些)

日子光洁，纤尘不染，人生所有的美好，都需要自己来成全。不断磨练自己，不惧困难向前走，就会像树一样春天开花，秋天结果，带来满院芳香。正所谓：栉风沐雨砥砺行，春华秋实满庭芳。

 

栉风沐雨砥砺行   春华秋实满庭芳聊城市茌平区高中语文领航工作室

       紧随团队步伐，觉察自己的变化，捕捉生活与工作中的闪光点，汇成小文，留存美好，怡养性情！      于诗词中浸润心灵：《人情何苦南山觅》多次碰触同一首词，加强了理解，提升了素养，深化了认知，更清晰了前行的意义；《春水绕室，有客来访》与杜甫进行一场跨越时空的对话，在教学的活水中获得灵动的思考。

      于打磨教学设计中提升自己的教学技能技能：《议论文难点定向清除——如何结合当下》立足本职，不吝啬呈现自己的智慧结晶，为有需的同仁送去启示；挖掘文本，探微索隐，找到《藏在名字里的深意》      为青春添加更多的注脚：《青春可以不迷茫》为青春少年找寻助力成长的榜样，拥抱一路星光，在星辉斑斓中歌唱；《高考倒计时23天随想》回忆一路与青春相伴的三年，憧憬青春少年未来的美好蜕变。

于《此岸，彼岸》的选择中，找寻适合自己前行的道路       于读书中滋养自己的心灵，“做一个快乐的读者”；《书中有味是清欢》，享受阅读，捡拾自己心仪的美好于节日中摭拾细腻的情思，寄托对长辈最真挚的挂牵——“母安心无忧”“山海归期，吾与你们永相逢”。

      日子光洁，纤尘不染，人生所有的美好，都需要自己来成全不断磨练自己，不惧困难向前走，就会像树一样春天开花，秋天结果，带来满院芳香正所谓：栉风沐雨砥砺行，春华秋实满庭芳人情何苦南山觅聊城市茌平区第二中学  景红娥。

醉落魄·人日南山约应提刑懋之       无边春色人情苦向南山觅村村箫鼓家家笛祈麦祈蚕，来趁元正七       翁前子后孙扶掖商行贾坐农耕织须知此意无今昔会得为人，日日是人日      关注《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》是在2022年高考结束时，当高考题来看的。

后来在不同的场合谈到高考题也举这个例子而真正的思考这首词，是源于2023年4月份的青岛之行      在山东乃至在全国，青岛是个好地方，是中国沿海重要中心城市、滨海度假旅游城市和国际性港口城市有同事接二连三的到青岛工作；有同学青岛做生意，生意兴隆；也曾心向往之。

2023年4月份去青岛参加核心素养立意下高中语文“阅读教学实践”观摩会听了几节名师的观摩课，听了几场专家的报告会,有名师授课又以此词为例特别是程翔老师的展示课和报告让我对这首词有了更深的理解      词中的“南山”是春光优美之地，令人神往。

那里是桃源乐土，“村村箫鼓家家笛”，家家都要去祈祷，苦苦的去寻觅“春色”人心是向上的，无时无刻不在追求着幸福与美好，古往今来，概莫能外显然，作者是在勉励人们追求不止、生生不息大多人都是俗人，向上求，求经济富足，求一举成名，求更有价值的人生。

一般人做不到不俗，有钱、有权、有名的人才可以不俗，不俗的人不是不食人间烟火而是不愁人间烟火的因为不执着于出人头地，却已经是出人头地了，外其身而身存，后其身而身先随着年龄的增长，喜欢读《道德经》，那是一本充满智慧的书籍，书中讲透一切事物亘古不变的本质。

人只需平整土地，三四月做事，在八九月自有答案距离事物本质越近的人越有智慧，越能活得通透明白     “商行贾坐农耕织”，告诉人们各守本分，认真做事在古代，商人分行商和坐贾两种，耕织则是农民的本业“行”“坐”“耕织”三个词，点明了三种行当人物的特征。

朱熹在《朱子语类》中说，“如有一般人，只安常守分，不恁求利，然有时意思亦是求利，察其所安，又看他心所安稳处，一节深一节”很多时候，人是需要安守本分的，一个人做事的心境很重要，作为教师需要心安安心研究教材，用心教书育人，走好教师自身的淬炼之路。

       程翔老师的一句话让我反思：“教师只有有了足够高的业务能力，才能托起学生的明天”教师这一职业需要专业素质，需要专业知识、专业能力及专业态度教师要研究先进科学的教育理念，有人曾经用冰山作比喻，说一名教师的专业素养就像一座冰山，表露出的部分专业素养往往只有10%左右，而大量隐藏着的专业素养则占90%。

很多时候发脾气，是因为专业素养不高，底气不足在教学过程中捉襟见肘，力不从心，是知识储备不足以旁征博引、挥洒自如教师传授知识做不到深入浅出，即使学生不反抗，也不会信服，亲其师方能信其道教师的专业知识、专业能力，只是教师专业素养中的“冰山一角”，教师的专业理念、职业道德才是教师专业素养中“冰山海平面下的主体”，所以，教师的学习一直在路上。

夏日SUMMER草木       “翁前子后孙扶掖”，翁、子、孙的排列顺序，告诉人们要有长幼之分、要懂规矩近日讲梁思成的《中国建筑的特征》一文，说中国的建筑左右呈轴对称，对称的布局给人以庄重、整齐、和谐之感，讲究的是秩序。

规矩与秩序是文明社会的行为规范，孝敬父母是做人之本，“为人子，止于孝”，心平何须持戒，身正何须坐禅，父母就是我们的佛父母就是世间最大的福田，在家孝父母，何必远烧香职场如道场，事事皆修行，心怀敬畏，尊敬领导，因为领导代表的是有秩序的组织，是一个战略的团队，维护的是集体的利益，做事要有规矩。

      “须知此意无今昔”，“会得为人，日日是人日”不论古今，人都要内修、立本，明白了这些道理，天天是人日，一切都在意料中世上没有任何“简单”的事，大道至简，握紧拳头，手是空的；张开手掌，拥有得恰恰是整个世界。

做教师需要的是责任和温情，做教师只需拿出了自己最大的诚意，骨子里就会带着热情      人情何苦南山觅，正如作家白落梅说：“日子光洁，纤尘不染，人生所有的好，都需要自己来成全”努力把自己活成一道光，因为会有人借着你的光走出黑暗；保持心中的善良，因为有人会借着你的善良走出绝望；保持心中的信仰，因为有人会借着你的信仰走出迷茫。

生命的意义，就是用生命影响生命春水绕堂，有客来访聊城市茌平区第二中学   刘桂华

      提起杜甫，总有一种苦大仇深之感他一生的多半时光都在颠沛流离，历经磨难，备尝艰辛他的不幸既是时代的不幸，也是个人的不幸时代与个人交织在一起，让他的眉头紧皱，难以舒展读他的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，让人久久难以释怀。

国运的衰微，民生的疾苦，个人的潦倒，折磨得这个时日不多的老者形销骨立也许上天也在冥冥之中垂怜他，让他在夹缝中曾经过上一段幸福安稳的生活那就是他生活在成都浣花溪畔的那段时光       在老朋友严武的资助之下，浣花溪畔，建起一座草房子，不华丽却足以慰藉他一颗受伤的魂灵。

在这里，他不必流浪，不必一路迷茫，也不必为果腹而忧这种田园隐居式的生活，是富足的，精神的富足让我们一起来看看他在这里的生活状态吧客至舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯       成都草堂落成站在草堂前，杜甫心情大好草堂周围，春水荡漾，微风扑面，群鸥翔集幽静且优美的环境，让刚刚结束流离生活的杜甫，内心安定生活也有情调起来，院子里种满小花，小小的柴门也生动起来。

因远离市区，少有人来访，平时一直处于隐逸状态，花径不扫，蓬门不开得知有人来访，早早打开蓬门，等候客人到来可见朋友的到来，让他很兴奋       待客是盛情而又抱歉的家里的菜肴，不舍得喝的老酒，统统拿出来，摆上桌，还一直在和朋友说，实在是离市区远，只有粗茶淡饭，就连酒都是因为太穷买不起好酒，实在抱歉。

朋友若嫌弃，定不会来访，两人相互寒暄入座，你一杯，我一杯，喝酒聊天，吐胸中之块垒喝到尽兴处，杜甫想到需要有人来聚饮助兴，争取朋友意见，你若愿意，把邻翁叫来，一起尽余杯，不醉不归很喜欢这个场景，很符合农家邻舍生活的习惯，家有来客，请邻居作陪，尽显主人热情与周到。

这样的场景，在我小时候，在我家，也是常见的没有佳肴美酒，但充满生活的乐趣       如果不曾经历“车辚辚，马萧萧”，如果不曾目睹“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，如果没有遇到“暮投石壕村，有吏夜捉人”，就这样，做一个邻家翁，岂不是也很好，但上天偏偏不成全。

这样富有生活气息的诗句并不多严武去世以后，他的流浪又开始了，比之前更不幸，更潦倒，一直走到生命的终端       其实，我也知道，就算严武不去世，就算他可以一直生活在这里，他也不会选择做一个邻家翁的毕竟他满身的才华，是要为劳苦大众发声呐喊的。

饿殍遍野的时代，他是痛心的，他既忧国又怜民，他哪里可以选择隐逸，不问世事关注苍生，大济天下，才是他一生所追求《议论文难点定向清除——如何结合当下》教学设计聊城市茌平区第一中学  张允允

【教学目标】1、复习“如何结合当下”段的段内要素2、明确同学们在结合当下发表议论和想法时的身份3、练习同学们单位时间内用手头的素材全面论证观点的写作能力【教学重难点】练习同学们单位时间内用手头的素材全面论证观点的写作能力。

【教学方法】主题写作法、反馈与修改法；多媒体课件的灵活运用【课时安排】1课时【教学步骤】一、导入：一个人写文章特博学，我们会用博古通今来盛赞他，在分析文章结构时，我们经常提到的一个术语是今昔对比的手法，这节作文课我们就站在“今”的角度来展开我们的训练。

设计意图：       想让同学们明确无论是文章的文采还是文章结构都可以通过“结合当下”来使文章的高度有所提升二、练习前明确方法和要素1、明确怎样才能与时代产生联系：立足时代、融入时代、关注时代在议论文中的具体做法就是可以用大量的时下的热点话题作为论据来证明自己的分论点或中心论点。

设计意图：      让同学们有具体的抓手可用，平时积累的热点时评，同学们可按主题有有意识的分类2、课件展示示范段：    “颠簸于批判主义的无边波浪之中，我们需要寻找一块陆地建构自己的理想”令人欣慰的是，在我们的时代，有18名路人漠然而过的佛山街道，也有大学生司占杰倾注爱心的麻风病村庄；有彭宇案莫衷一是的质疑，也有硕士生李英强兴办乡村图书馆的志向；有郭美美炫富的空虚手袋，也有志愿者行动的朴实守望；有校园里“怀疑的时代还需要信仰吗”的不休争论，也有新闻界“我是建设者”倡议的强烈共鸣……站在这块剧烈转型的不完美土地，有人沉溺于愤世嫉俗，有人习惯于悲观抱怨，但总有一些人以行动肩起责任，用积极主动的点滴努力，积攒起改造社会的正能量。

  ——《有批判精神，也要有建设心态》概括明确：      段内要素包括分论点、事例句、原因分析句、回扣分论点句设计意图：       展示示范段，让同学们以爬黑板的形式把“如何结合当下”段的段内要素写出来，达到巩固复习的目的。

三、课堂练习      学生根据学案和老师的分组在15分钟内完成分到的题目进行相应的练习学案如下：题目回顾（一）（潍坊测试卷 2023年3月）阅读下面的材料，根据要求写作(60分)         顾炎武在《日知录》中说:诗文之所以代变，有不得不然者。

一代之文，沿袭已久，不容人人皆道此语今且千数百年矣，而犹取古人之陈言一一而模仿之，以是为诗可乎?故不似则失其所以为诗，似则失其所以为我      这段话告诉我们，写诗须从模仿入手， 但是又必须有创造      以上论述具有启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考要求:选准角度，确定立意，明确文体， 自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄 露个人信息;不少于 800 字      联接句：既得繁花，亦生野稗，当今社会，模仿的身影随处可见，创造的英姿却难寻踪迹。

 （二）（2023聊城一模）阅读下面的材料,根据要习交写作(60分)      从山脚到山巅，不只是登顶;从起点到终点，不只是到达;从春种到秋收，不只是收获;从 蓝图到实现，不只是结果;从入 学到离校，不只是毕业;从孩童到耄耋 ，不只是成熟。

       请结合以上材料写一篇文文章,体现你的感悟与思考       要求:选准角度,确定立意意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字      联接句：时代发展，多可喜，亦多可悲。

浮躁的环境又使得多少人能沉下心来，专注于过程呢？（三）（2023青岛一模）阅读下面的材料，根据要求写作(60分)      说来说去，世上只有两桩难事:一是如何认识自己，一是如何认识他人其实，这是一件事，知道如何认识自己，也就知道了如何认识他人。

      对此，你有怎样的体验与感悟或认识与思考?请结合材料写一篇文章        要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袋;不得泄露个人信息;不少于800字       联接句：“知己知彼，百战不殆”这一古训于当下仍具有重要的现实意义。

 （四）（2023聊城二模）阅读下面的材料,根据要求写作（60分）      江苏苏州一个普普通通的早餐摊最近火了,在早餐摊的醒目的地方贴了一张字条-----告诉你个秘密，我家收款码提示音关闭了……      早餐摊的摊主阿信来自山东菏泽,被问及为何关闭收款提示音，他说，之前这附近的工人经常来他这儿买早餐,有个人跟他讲价,说能不能便宜点卖给他。

他没多想，给工人多加了点分量,也没收工人的钱自此，阿信便决定关闭收款码提示音，并在一旁贴上这张纸条      请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考      要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。

      联接句：像阿信一样，用点点人性微光烛照世间的品质，需要在我们的时代发扬光大四、练习完小组内进行交流和修改，并选出代表在全班展示，每个主题选两个同学设计意图：      同学们的写作思路有时是靠别人一句话打开的，相同水平的同学的交流更能激发同学们的写作意愿。

五、同学当堂展示写作内容，老师进行点评和现场的修改，修改部分和同学商榷完成设计意图：      其实这一个环节是前面所有准备的一个呈现，写得好老师要明确指出那一部分写得好，写得不好，哪里不好，怎样修改就能成为好的段落，是修改关联词还是事例，是修改分论点还是调换一下句子顺序，这部分都要落实到位，这关系到我们这节课练习的效率。

藏在名字里的深意聊城市茌平区第一中学   王敏

     《说文》对名这样解释："名，自命也从口夕，夕者，冥也，冥不相见，故以口自名"意为，黄昏后，天暗黑不能相认识，各以代号称这便是名的来这多少有些传说意味人们发现使用"名"的便利性，便逐渐通行起来，使得人皆有名，并对命"名"讲究起来。

       郭橐驼是柳宗元笔下一个擅长种树的人，种树技术之高，另“凡长安豪富人为观游及卖果者皆争迎取养”，就是这样一个有热度的人，却被冠以“橐驼”之名究其根本，却发现郭橐驼头脑中储存着的大智慧缘何？一则“不知始何名”，无名之辈，身份低微，被人忽视；二则“隆然伏行”形似骆驼的体貌特征，被乡人们捕捉到，并以“驼”称呼他，在我看来，名称虽不雅，却使他无形中成了个“名人”；三则郭橐驼本人有清晰的自我认知，有强大的心理，能够欣然接受这个名字，并“舍其名”“自谓‘橐驼’”，主动选择，主动掌握了流量密码。

这个名字的便利，自此得以彰显      相比郭橐驼的名字由来，归有光的“有光”之名，却是承载着家人对他的殷切期望归有光母亲周孺人十八岁怀有光时，“家数见征瑞，有虹起于庭，其光属天”，故名“有光”，足见家人对他希冀之大。

自幼苦读，7岁即入私塾就学的归有光，也把光耀门楣、重振家业作为自己的奋斗目标，奈何造化弄人，60岁才得以考中进士，被授予县令职       归有光为自己的书房取名“项脊轩”，细细看来，具有主客观两个原因：一是项与脊之间，意为狭窄，对应其“室仅方丈，可容一人居”的空间大小；二是归有光祖上居于昆山项脊泾，以此命名，有追宗怀远之意。

追怀祖上的什么呢？在我看来，主要是追念功德，以期重现家族当年荣光可见，人们对物的命名也是大有讲究的     探究名字的由来，比命名为何更有意义苏轼在《石钟山记》中，呈现了自己探访石山以“钟”命名的经历，这是一段解疑的历程。

这次行动源于他对郦道元“”水石相搏”说和李渤“扣石发声”说的质疑苏轼执着于对钟声的探寻，“目见耳闻”是他要去践行的      因缘际会，苏轼送长子苏迈赴任途中，来到了石钟山，择一月明暮夜，与儿子和舟人“至绝壁下”，内心惊恐欲归之时得见真章——“窾坎镗鞳之声”与“噌吰之声”相应，“如乐作焉”！细细观察，发现两种声音的发声容器是大不相同的。

前者乃是“当中流”“可坐百人”“空中而多窍”的大石；后者则是“不知其浅深”的“石穴罅”容器虽大小不同，但“与风水相吞吐”却是必须的至此苏轼认同了郦道元的“水石相搏”说，只留下对其记述简略的叹惜兴许是为避开类似的遗憾，苏轼在觅得真相后，又增补了此两种钟声的出处——“噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。

”      名字，是已然的存在，如若探寻人名深意，你会觅得长辈或自己寄寓的美好或期待；如若寻访物名由来，你会收获丰富的经历，丰盈自己的见识。

SUMMER夏天的草木青春可以不迷茫聊城市茌平区正泰翰林高级中学   袁燕

      刚刚过去的五四青年节，董宇辉在中央传媒大学做了一场演讲相较于当下许多青年下不了孔乙己的高台，脱不下孔乙己长衫的感伤，董宇辉无疑让我们更笃定相信向上的力量我豁然明白他成功是早晚的事，因为他具有那些成功者的特质:勤奋、耐挫，不抱怨、向内求。

        在演讲中，董宇辉讲述了自己早期因英语口语不好所造成的自卑，讲述了自己择业的尺度，讲述了新东方转型后自己的落魄有人说：“顺境中多做事，逆境中多读书”董宇辉凭借自己的勤奋和努力，不仅让口语大有进步，而且在图书馆阅读了大量的书籍，才有了今日的出口成章。

今天的董宇辉无疑是读书无用论的最好反驳凭借自身阅读构建起来的小世界，不仅消解了他低谷时的苦难，也终于引领他找到了自己的星空如今坚持下来守望到花开的董宇辉，也用自己的经历再一次证明：“运气永远会垂青那些时刻准备好的人，知识就是武器，书籍永远都是朋友。

”      董宇辉还讲述了那个宿管阿姨不给开门的夜晚，不知道他在那个漫长的夜是如何等到黎明的曙光的，但他只是说:“我记住的是满天的星光和一路的歌唱”他说:“这不是刻意美化生活，而是提醒自己不要在逆境中沉沦。

”正确的的自我调整心态，忘记痛苦，保持乐观，行路不止，他也真的迎来了事业和人生的春天      “平和地接纳，不屈地奋斗，坚定地前行，如一泓清泉，静水流深，看似力量并不汹涌澎湃，却能磋磨岩石锋利的尖角，涤荡水中混沌的杂质，把苦难揉碎，长成属于自己的力量。

”这不就是董宇辉的写照吗？所以有人这样评价他:“董宇辉是全网唯一一个，家长带着孩子，老师鼓励学生，国家呼吁百姓，一起追的星，他不是明星，却有着比明星更耀眼的光芒，点燃希望，启迪心灵，唤醒灵魂，照亮人生，永远是我们心中最美的、最亮的那颗星。

”       青春可以不迷茫，一路星光和歌唱。高考倒计时23天随想聊城市茌平区杜郎口高中   陈雪梅

早晨，第一个学生进入班级，放下书包拿出课本，熟练地走到教室前面的高考倒计时牌前，把数字改成了24天，就好像是完成了一个极具仪式感的任务，然后坚定的回到位子上开始了晨读       每个教室里都有一个这样的高考倒计时牌，很多学生桌子上会有专属于自己的倒计时工具，甚至有的班级连教室里的电脑壁纸都设置成了电子倒计时，每天滚动变化的时间和那正合时宜的激励语，好像正在充盈学生们的精神世界。

以老师身份经历的第一个三年，是由无数个倒计时组成的，高一高二的时候，教室里就经常写着“距期中考试/期末考试xx天”、“距离听力考xx天”，眼睁睁看着某个班的高考倒计时从500多天到现在的二十几天说来好笑，都成为老师了，看到这屈指可数的日子都不由得内心一颤，不由得想起自己的一些高考回忆。

对于学生来说，这好像是他们的盼头，每少一天距离自由就更近一天，只有老师们时不时感慨一句“时间过的可真快啊”，第一届学生马上毕业，愈加感觉到离自己的青春渐行渐远       想想第一届学生马上就要毕业不禁多发感慨，也许大多数老师对自己带的第一届学生都会有不可言说的情感吧，不敢说在他们身上付出了多少精力，但初为人师的那份激情是洒满这三年的。

我很庆幸拥有一群特别优秀特别单纯懂事的学生，或许是学校严苛的管理在一定程度上保护了他们，总感觉我们的学生就是一群未染世事的孩子，他们的世界里有学习的努力，有对未知的探索，有明媚的笑容，有对老师的尊敬，有对同学的信任，所有青春的正面样子在他们身上一点点印证着。

就是和这样的一群孩子，度过了这短暂的三年，他们即将成为我对以后的学生所说的“最优秀的上届学生”而现在，他们正在绞尽脑汁的解决一道数学题，背一组英语单词，理解一篇语文阅读，挠一挠自己聪明的脑瓜，下课铃一响：“豁，又过去一天……”。

       前两天学校举办了成人礼，简简单单的仪式，但也让学生们暂时地从题海中脱离出来，一整天都满心期待，他们笑脸洋溢的走过成人门，满面青春最近网上有一句比较流行的话“人不能同时拥有青春和对青春的感受”，我和几位同事观察着，讨论着，参与着他们这热烈的青春，我可太喜欢这张扬的青春气息了。

       距离高考还有二十多天，这场对于我们学校来说既是考学生又是考老师的考试，愈加临近，愈加感受真切虽然之前一直安慰学生不要被高三的节奏所裹挟，要保持清醒的状态，可随着天气转热，熟悉的高三气息扑面而来，最后二十天可能改变不了什么，但一定是一段难忘的回忆。

       村上春树说过一段话:尽管眼下十分艰难，可日后这段经历说不定就会开花结果我始终相信，当下的糟糕也只是黎明前的短暂而己同学们，向未来张望的时光，或许孤独而漫长，希望你们努力过后都是睛朗尽管走，走到灯火通明，所有经历的苦难都会是未来惊喜的伏笔，花会沿路盛开，你们未来的路也是。

此岸，彼岸茌平区正泰翰林高级中学  王迪

       最近去水果店买的最多的是西瓜，但是在挑选西瓜时又非常的艰难，挑选西瓜像在打赌一样，回到家迫不及待的想要知道刚才做的选择对不对，如果西瓜很好吃，那么会因为这样一件所谓自己赢的小事情而高兴好久，开开心心的享受自己的成果。

之前看到过这样一句话:人生中最艰难的就是选择人生路上有很多岔路口，每个人选择的道路不同，看到的风景也不同，当然，所走的道路都应该是遵从自己内心的有人选择拥进世俗的浪潮中，证明自己的璀璨，也有人选择享受生活的美好，过好每一个当下。

每一个选择都没有对错，都可以成就不一样的你我       选择是一种魄力有许多平庸、甘于世俗的人，害怕在前往自己向往的桃源的路上，太荒凉，太险恶，没有做出遵从自己内心的选择有一些人是在面对两个艰难的选择时，因为自己害怕承担两个选择给自己带来的后果，而不做出选择，错过人生中的一个大好时机，也许无论做出哪个选择，都是好的，都是人生的一个好的转折点。

所以无论做出什么样的选择，这都需要一份魄力，鼓励你向下一步迈进       有一年，法国的一家报社举办了一个有奖竞答，其中有一道题目是，如果卢浮宫着火了，你选择救哪一副画?最终，获得金奖的答案是，我选择离门口最近的那一幅。

所以说，选择是一种智慧，而我们的人生，也是一次又一次选择的结果       杨振宁选择研究理论物理，钱学森选择回国报效祖国，鲁迅弃医从文，霍去病选择为国出征……人的一生中会做出无数个选择，小则穿什么衣服，大则关乎人生道路，只要做出遵从内心的选择，那就好，无关乎其他。

       成功需要很多：天时，地利，人和；百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行，可最重要的却是怎么选择，正确的选择是促成成功的必要。　       学会选择，总有直挂云帆济沧海。

SUMMER夏天的草木做个快乐的读者聊城市茌平区杜郎口高中  张芳

 忙碌的空隙常常思考一个问题，我到底为什么要读书？其实，随着年龄的增长,关于这一点，认识一点点清晰起来       和所有人一样，我的读书从小学开始，确切的说，那不叫读书，而是上学这种状态一直持续到高中毕业。

       进入大学，空闲时间多了，没课的时候就会去校图书馆借书来读也是那时候，真正的开始读书面对浩如烟海的书籍，内心无比欢喜没课的下午，坐在阅览室的一角，任由阳光洒在书页上，落在字里行间，那种满足感，现在想来还真真切切。

       后来考公考编，也读书但那种读书带有明显的功利性，不是说功利性不好，只是觉得那种读书太不单纯，不自在      再后来参加了工作，也读书这时候的读书就真的是内驱力主导了，渴望对课本中的人物多一点了解，渴望去知晓他们的得失成败，去聆听他们的离愁别绪，去感知他们的家国情怀。

黄山谷说，一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎怕变丑，所以还在坚持读      关于如何读书，一直在摸索成年人和小孩子不同的是，我们不会再高声背诵，更多的是去静静地感受揣摩仿佛这样才是大人读书的样子。

诚然，我们以这种方式将情感揉进了知识，也付诸了文字但是我想说的是，成年人真的不需要诵读了吗？私塾里，孩子们的摇头晃脑、抑扬顿挫，何尝不是一种快乐，舞台上，俱怀逸兴，壮怀激烈，又何尝不是情感的倾泻？所以，情到深处，我们必将高歌。

       关于读书的选择，也在与朋友的交流中不停地调整个人喜好原因，我读文学传记类较多，谈不上多有心得，但也收获不少一次与某君交流，他说起越狱未遂的鹦鹉，说起普世国家体制，说起宇宙发生论我原地愣在那里，嫉妒使我面目全非，嫉妒他的广泛涉猎，嫉妒他的独到见解，当然也着实醍醐灌顶了一把。

后面我开始尝试读不同领域的书，有的浅浅读，有的细细品，读到绝美的地方，做做笔记，写上几句偶尔有不懂的，查一查，背一背，个人感觉很舒服，有收获当然我也不确定广泛涉猎就一定比专注一隅好我无比坚信术业有专攻，也无比坚定读书须深耕。

只是目前我只想做个快乐的读者，毕竟终其一生，我们要取悦的只有自己，其次都是其次       读书，和一切习惯的养成一样，贵在坚持，也难在坚持今日写下这些，某种程度上是想鞭策自己，因为虽有强烈变好的渴望，奈何意志不坚，还需“监督”。

        最后，愿与诸君共进步。

书中有味是清欢聊城市茌平区第二中学  谢培培

     在众多的关于读书的比喻中，“阅读是一座随身携带的避难所”无疑是贴切又很值得玩味的这个比喻是英国小说家毛姆的一本书的名字，这是一本教人读书的书“培养阅读的习惯就是为你自己构建一座避难所，让你得以逃离人世间几乎所有的痛苦与不幸。

”毛姆如是说阅读是人生用以避难和自我疗愈的堡垒，与书相伴，人在艰难中也会如饮甘泉书中自有清欢，用书去抵御这个不太完美的世界，于我来说有着太重要的意义了     这本书承续了毛姆一贯的毒舌与诙谐，但却又神奇地让人觉得平和亲近，既没有孤高的姿态也没有傲然地视角，如同一位充满智慧的朋友，与你侃侃而谈。

如果你正对未来无所适从，陷入生活的琐碎而难以感受到所谓的幸福，不如跟随毛姆逃离到书中，获得片刻的愉悦                 这本书的第一篇毛姆就诚挚地劝告我们，读书必须是一件令人愉快的事情的确，带着某种功利目的去读书，有时是一件很痛苦的事情。

就如，当你欣赏寂寞山谷里的一株幽兰时，你会灵台清明，心生欢喜，甚至会有一种物我和一的微妙感受；而当你想让它开放在自己的案头时，痛苦也就随之而来一本可以随时拿起，也可以随时放下的书，会让人真正的获得生命的丰富与愉悦。

但是这本书并不是教我们逃避这个漠然无情的世界，而是让我们在书中汲取新的力量去面对人世间的种种险阻感受阅读的快乐，享受阅读带给你的心灵洗涤，从阅读中获得一种新的思维方式，获得一种更丰盈向上的力量，让阅读成为一种美好的生活方式，这正是毛姆想告诉我们的。

     书的主体部分，毛姆推荐了自己认可的十部名著奥斯汀、狄更斯、福楼拜、列夫·托尔斯泰、艾米莉·勃朗特……十位文学巨匠的波澜一生和浮生八卦在毛姆辛辣直白的语言中一一展现“怎样的人写出怎样的书”，毛姆认为书中主人公身上往往有着作者身上的影子。

在作者的笔下这些文豪巨匠不再是高高神坛上供奉的对象，而是活生生的伟大又难以避免缺点的真正的人，人性的幽暗在书中逐一展现世间最复杂的莫过于人性，“卑鄙与伟大，恶毒与善良，仇恨与热爱是可以互不排斥地并存在同一颗心里的”，这就是生命的真实。

只有在我们正真认识到人性的枷锁是生活给与每一个人的束缚时，我们才能坦然的面对脆弱虚伪而又普通的自己，从而领悟人生的真谛     书的最后引用了雷昂修士的话，生命之美无外乎克尽本分，顺应天性而已只要做好自己，顺应自然，好事自然发生；而过于执着，只会丧失自我。

历尽千帆求索后，才知书中有味是清欢书中体会的快乐，是一种喧嚣中清清淡淡的欢喜，舒适慰藉，鲜活真实放下功利之心，让我们在读书中享受一下这“兴起而至，兴尽而返”的快乐母安心无忧聊城市茌平区第一中学 刘月利

     过去的这个春节，身心极不平静到目前为止，我的思绪还是处于混乱的状态怎么记录这件事情？从哪里说起？到哪里结束？都未曾打好草稿请让我暂且以时间为序，将记忆的钟表拨到几个月前：     腊月二十日上午，父亲匆匆打来电话，说母亲嘴角有点歪斜，应该是脑梗又犯了，于是抓紧时间把母亲接送至区人民医院。

安排入院后，CT、核磁共振、验血验尿等等，一顿检查过后得出结论：脑梗主治医生说没有太好的办法，只能是输液     住了两天之后，母亲说：“这次输液怎么不管事儿啊？上次输液之后，感觉脑子里和心里一片亮堂，这次输液后，脑子里还是浑不僵的，不透。

”怎么办？于是和姐姐商量之后，抓紧转院吧于是在腊月23转至技术更为先进的聊城市脑科医院     到了脑科医院，又是一顿检查，先是CT，又因为CT不清，需要重新再做核磁共振，以便进一步得出诊疗方案只好抓紧时间安排住院，一边输液，一边等待核磁共振的结果。

     等到第二天，终于得出了核磁共振的效果拿着片子第一时间咨询了专家负责医生的李大夫说：“没有太大的问题，就是毛细血管处有堵塞的地方，主动脉没有问题，目前并没有很好的手术方案，只能是输输液，通通血管。

”     听了这话之后，心里就放了下来“没多大问题，就是最好的医疗结果”     “但是，片子和诊断报告上面有一个不太好的现象，就是在颈动脉处有一个血管瘤：2.9mmX2.8mmX3.0mm大小，形成一个瘤包。

打个比方，人体的动脉就像一个软水管儿，在动脉末端这个地方，软手管的外皮鼓了出来以后如果输液还有吃药,都会加快血管的流动，时间长了，这个瘤包有可能被冲破，就会有脑出血的危险，因此最好是做个介入治疗”     闻听此言，脑子里顿时一片空白。

因为我始终不会相信，介入治疗这个如此尖端的技术会落在母亲那虽然羸弱但一直无病无灾的身体之上在我的印象之中，总是感觉母亲有消耗不完的劲头儿，用不完的力气，去忙于家中始终干不完的活儿可是，如今却要接受挨此一刀。

      母亲的命真是太苦了     因为幼时丧母，再加之兄弟姊妹太多的缘故，母亲只是上过两年学，在十二三岁之时就已经开始做保姆挣工资二十一岁出嫁后，又因为自己的婆婆早早去世和家底太薄，哺育儿女成长，实在辛苦。

     现在儿女已长大成人，虽不说事业有成，但母亲也终归有闲暇时间与闲余钱财能享受几天清福了      但是······     单不说手术这十几万的费用，只说事后的恢复就是一个漫漫无期而不可预知的浩大“工程”。

而手术中一旦有脑出血，做儿女的肯定会抱憾终生     怎么办？该是拿主意的时候了为了母亲不出现大的意外，同时也为了不让自己后悔遗憾，做！     于是，在和主管大夫李主任多次沟通之后，我们就希望能否尽快在年前安排手术。

李主任说，现在已经是二十三了，年前太紧张，手术已经安排不开了，年后初七之后再和我联系吧没办法，只好先做常规治疗输液七天之后，大年二十九回到了家中     年后初八，第二次住进了聊城市脑科医院因为只是周二和周五做手术，又度过了一个漫长的七天等待期之后，直到二零二三年的二月五日，阴历的正月十三，终于等到了手术时间。

     手术外的等待是漫长而又焦虑的两个小时之后，母亲终于被平安推出来主刀医生给我们看了术前的和术后的两个片子，告诉我们说这次手术十分成功但是恢复需要很长时间，希望一定注意，不要干重活，经常多锻炼，不要忘记吃药等等。

     在医院常规恢复两周后，平安回家！     现在母亲正逐步的恢复和好转，一切的一切都是最好的安排最后，还是一首小诗作节愿一生辛苦永无尽，辗转七十如微尘本是老来享福日，却成步履蹒跚人勤于锻炼加餐饮，多言常笑要宽心。

只愿天下慈椿萱。无病无灾度良辰。

​山海归期，吾与你们永相逢——母亲节致敬双亲聊城市茌平区第二中学  崔士忠

     “生命是一个不断失去的过程，为了不让它在逝去时了无痕迹，我们努力记住那些歌哭欢笑，美丽过往......”      也许生命中注定会失去一些曾经拥有过的过往就像我十年前也不曾记得这句曾经给学生说过的话，直到前段时间，和学生探讨教学的问题，他把这句话融入自己的课堂，他才告诉我，他一直记着我曾经给他们在黑板下写下的这句话。

      生命中，人与人的相遇，总会在不经意间拥有了生命的交集：或许是彼此的匆匆过客，或许成为彼此生命的重要人物，或许彼此留下刻骨铭心的烙印可最终还是消失在彼此的世界里......      当年奶奶去世的时候，我18岁，父亲53岁。

奶奶去世前的三个月，曾经多次和父亲生气吵架，而父亲也顺从了奶奶的“任性”，直到奶奶的去世奶奶去世的时候，父亲没有表现出特别悲痛的神态，我仍然记得当年奶奶去世的那个晚上，当奶奶真正离父亲而去的时候，父亲知识默然地告诉母亲“咱娘走了”。

之后就开始准备奶奶的丧事      直到多年以后，我觉得自己也许真的明白，当年父亲内心的悲痛也许谁都不能真正理解，也许他在默默承受那份失去母亲的痛苦，也许他觉得作为一个儿子能让奶奶生前安享晚年，自己内心是安然的。

可是以后的每年，每个重要的节日，父亲都会去奶奶的坟前转一转，长久在坐在奶奶的坟前什么都不说      我知道那个时刻，父亲的世界里只有那小小的坟茔，因为里面有他的母亲，再也见不到的母亲！

     之于母亲，父亲也许是幸福的，因为他的父亲和母亲多年一直在他的身边，陪伴着他，直到都去世     可母亲的生活却不如此，我有时甚至觉得生活对母亲太过残忍，外公和外婆去世的那一刻，母亲都未能在身边，我不知道这样的结果对母亲是一种残忍还是一种“别样”的幸福。

说幸福，错过了那一刻，悲痛也许会随着时间而淡化     外公和外婆很多年以前便随着舅舅定居在东北那片黑土地在我的记忆中，只有那么两三年的时间，外公和外婆在我家长住，之后便是长久地归属了东北那片土地之后的岁月里，母亲每隔三四年便会去东北一次，只为见她的父亲和母亲，虽不远千里，母亲的心里永远有着一份沉甸甸的牵挂，直到挚爱的亲人去世，离母亲而去。

     外公去世的那一年，舅舅提前给母亲打电话，“咱爹不太好，你来吧”虽然母亲立马放下手中的一切只身一人赶去了东北，可还是没能见到外公最后一面，我不能想象当时母亲的悲痛事后母亲告诉我这一切的时候，母亲默默地噙着泪水。

     外婆去世的那一年，舅舅仍然给母亲打了一个电话，“咱娘不太好，你来吧”还是孤独的母亲只身一人赶去了东北一如当年焦急行程，那列长长的火车变得如此地悠长，在那列火车上，母亲曾有过千万次地祈祷，祈祷能见到她的母亲最后一面。

可是，一如当年外公的去世，母亲又一次错过了      生命对母亲太过残忍     东北广阔的黑土地留不住母亲的脚步，却留下了她的父亲和母亲的灵魂；我的家乡带回了母亲，却带不回来母亲心灵的寄托——那小小的坟茔。

     我有时会想，这么多年过去，母亲又会怎样无数次地想念她的父亲和母亲？就如《人世间》所说：如果最亲的人去世了，最初你不会那么痛，因为你缓不过来，反而最最难过的是在之后的时光里，会在某个不经意的瞬间，想起他时，看见他曾经爱吃的美食，用过的杯子，鼻子一酸，泪流满面。

或许经历过的人才真正懂得，最痛苦的不是失去的那一刻，而是日后想起他的每一刻     想到这，经历一生悲苦的父亲和母亲，如何让他们幸福才是抚慰他们最好的方式不是所有的离开都曲终人散，离开的有眷恋，活着的人有回忆，在回忆里继续奔赴生活，把生活甜美赋予自己，赋予亲人，赋予生活......。

     夏季已到，妈妈在她的那方小菜田里又种下了满满的希望菜田里有爬满墙的丝瓜藤，花开满墙，一如母亲灿烂的笑脸；菜田里有她对我和姐姐们的牵挂，把果实带给她牵挂的儿女！     山海自有归期，吾与你们注定永相逢！。

编辑：王敏审核：景红娥

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