难以置信天妒红颜(天妒红颜是成语吗)

点击上方“蓝字”关注我们吧！1.2年级大千家教读写启蒙班在zài我wǒ们mén村cūn旁pánɡ的de山sh

 

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1.2年级大千家教读写启蒙班

在zài我wǒ们mén村cūn旁pánɡ的de山shān坡pō上shànɡ,到dào处chù是shì果ɡuǒ林lín,在zài阳yánɡ光ɡuānɡ下xià,那nà熟shú透tòu的de柿shì子zǐ像

xiànɡ一yì盏zhǎn盏zhǎn红hónɡ灯dēnɡ笼lónɡ挂ɡuà在zài枝zhī头tóu满mǎn树shù的de红hónɡ苹pínɡ果ɡuǒ像xiànɡ孩hái子zǐ们men的de一yì张zhānɡ。

张zhānɡ笑xiào脸liǎn葡pú萄táo架jià下xià挂ɡuà着zhe一yì大dà串chuàn一yì大dà串chuàn的de葡pú萄táo，有yǒu红hónɡ的de，有yǒu白bái的de，有yǒu

紫zǐ的de，还hái有yǒu绿lǜ的de……一yí阵zhèn凉liánɡ风fēnɡ吹chuī来lái，满mǎn树shù的de果ɡuǒ儿ér点diǎn着zháo头tóu，散sàn发fā出chū甜tián

甜tián的de香xiānɡ味wèi1、这zhè段duàn话huà共ɡònɡ有yǒu_______句jù2、_________________像xiànɡ灯dēnɡ笼lónɡ   __________________。

像xiànɡ孩hái子zǐ的de笑xiào脸liǎn葡pú萄táo的de颜yán色sè有yǒu______，有yǒu______，有yǒu______，还hái有yǒu_______3、我wǒ会huì写

xiě出chū比bǐ文wén中zhōnɡ更ɡènɡ美měi的de句jù子zǐ__________________________________________________________4、一yì

盏zhǎn盏zhǎn_____ 一yì张zhānɡ张zhānɡ_____ 一yì串chuàn串chuàn_____5、多duō美měi的de秋qiū天tiān呀ya！你nǐ还hái能nénɡ写xiě出chū

两liǎnɡ个ɡè描miáo写xiě秋qiū天tiān的de词cí语yǔ吗ma？__________、__________    

参考答案BEGINNING OF WINTER1.四2.熟透的柿子满树的红苹果红的白的紫的绿的3.思维拓展题考查孩子的仿写或自由写作能力要求用上形容词或比喻、拟人等修辞，让句子美起来示例:太阳公公偷偷地从白云后面探出头，金色的阳光洒满了大地，世界一下子就欢腾起来了。

4.红灯笑脸葡萄5.硕果累累秋高气爽

3-5年级大千家教读写基础班

我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。

我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里继白兰花之后，最美的要数凤凰花了它的花似红云，像彩霞一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。

当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色茉莉花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊!(一阵北风吹过，百花凋零。

路边似乎已看不到什么花了其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子村托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱)啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们。

!1、本文是按__________________的顺序来写的本文的中心句是____________________________________2、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”这句话改为陈述句。

________________________________________________3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱(      )(2)

形容可看的东西太多，看不过来。(     )(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。(       )

参考答案BEGINNING OF WINTER一、第一空是考查写作顺序写作顺序一般分为时间、空间、逻辑和事情的发展四种顺序；第二空是考查学生对中心句的认识和提取答案:“一年四季”的时间      我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们。

2、句式转换题。答案:在每家的窗台上，有一盆亭亭玉立的水仙花。3.考查学生对文章内容以及重点词语的理解。答案:（1）眼花缭乱   （2）目不暇接   （3）亭亭玉立

5-7年级大千家教读写提高班

流泪的苦瓜泥土是有一点脾气的，这是苦瓜告诉我们的苦瓜曾经有一个动听的名字：锦荔枝望文生义，苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远，但天妒红颜，泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦，就发脾气，让锦荔枝变成了苦瓜。

苦瓜流泪了———为命运的不测同是攀缘性蔬菜，苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花，但苦瓜开的是什么花呀！淡黄色的花朵很小，在阳光下极易被忽视，花瓣张牙舞爪呈锐角型，还散发出一股黏腥的气味不艳丽不芬芳的苦瓜花，连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。

看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声，苦瓜流泪了———为不公平的待遇长大成熟的苦瓜满怀热情走进菜市场，不幸的是，它再一次遭遇冷眼：对习惯了甜蜜生活的都市人来说，他们不喜欢苦瓜喜庆宴席上，苦瓜是不能上桌的。

———大吉大利的好日子，来一盘“苦”味岂不是很扫兴？苦瓜悲愤难抑：我身体里维生素含量丰富，虽味苦但性寒，能消暑去热气但人们听不进苦瓜的争辩，苦瓜潸然泪下———餐桌之大，为什么容不下一个诚实的苦瓜！苦瓜入馔，可以炒肉丝，焖火腿，但苦瓜很少直接下锅，要么先在开水里滚一道，要么用盐腌上片刻。

被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪———它是多么渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊！从幼年到少年，从青年到老年，苦瓜一直在流泪；它的表皮斑驳凹凸，布满颗粒，那是一滴滴泪水凝固而成的哭到最后，苦瓜的颜色由青转黄再转红，身体如花朵一样绽放开来，味道也变得格外甘美。

——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的！回望人生，其实就像一个苦瓜，很多人都是先苦后甜，生命的色彩在暮年灿烂人生尚如此，为什么不能对苦瓜宽容一些呢？但愿苦瓜不再流泪一、结合上下文理解下列词语的意思。

1、望文生义：_______________________2、天妒红颜：___________________二、按下列分类写出四个词语水果：（）（）（）（）蔬菜：（）（）（）（）花类：（）（）（）（

）颜色：（）（）（）（）三、在文中找出两个比喻句，用波浪线把它们画出来四、苦瓜花是什么样的，用横线在文中画出来五、苦瓜都因为什么而哭泣？____________________________________________。

六、你想对苦瓜说些什么？______________________________________________________________________________

参考答案BEGINNING OF WINTER一、词语解释题公式:词语本义+文中义参考答案:1. 不了解文字的确切意思，仅凭表面牵强附会地做出解释文中指从“锦荔枝”三个字的字面义感觉到苦瓜的容貌、滋味等与荔枝相仿。

2.美得连上天都妒忌文中指泥土公公因为一个噩梦让锦荔枝变成了苦瓜二、答案不唯一，略三、哭到最后，苦瓜的颜色由青转黄再转红，身体如花朵一样绽放开来，味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的！。

回望人生，其实就像一个苦瓜，很多人都是先苦后甜，生命的色彩在暮年灿烂四、淡黄色的花朵很小，在阳光下极易被忽视，花瓣张牙舞爪呈锐角型，还散发出一股黏腥的气味不艳丽不芬芳的苦瓜花，连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾五、题型

:信息提取概括题学会用小序号，容易得分参考答案:①为命运的不测；②为不公平的待遇；③为人们对它的冷眼、不重视；④为生命不能有瞬间的辉煌六、主观题思路:结合原文情节+称谓+第二人称+鼓励或赞美直接“说”，不要加提示语。

参考答案:苦瓜啊，你虽然外貌斑驳凹凸，不为人重视，但你维生素含量丰富，能消暑去热气，自然有自己的价值。我们人类一定会认识到你的优点，摒弃对你错误的认知，让你和其他蔬菜一样，实现应有的价值。

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